激荡万千的人工智能时代，数字技术正在成为驱动人类社会思维方式发生根本性变革、全方位重塑的引领力量。徐杨生院士指出，人工智能时代对艺术人才培养提出更新的要求：独立学习、思辨、判断能力被重视，对事物的想象和创造能力以及对世界整体发展的理解与综合能力显得尤为重要。

高一美术班小萌新们在暑期“科艺CLUB主题共研”《设计.应变》学习中，隔着屏幕唤醒了隐藏在自身的创意潜能，体会感悟创造想象之美。学校将美育创新作为师生生命成长及人生价值提升的重要内容，改变以往纯粹的模仿、再现，结合央美、北电、川美、鲁美和江大等往年例题，通过跨学科主题智学，提升眼界、理解力和综合表达能力。