纸言 画语——美术课里的户外写生

风景写生在训练色彩感受和表达能力方面有着独特的优越性
是室内的静物写生和人物写生所不能替代的
六中风景写生已经坚持了8年
不是因为国美的色彩风景考题出现
而是我们扎实的教学环节

        四月清明，六中高二年级全体美术生一起走进明月湾风景写生。

        虽说清明时节雨纷纷，做好了雨中作画准备的我们，意外的被明月湾和煦的阳光所吸引。手中画箱的沉重，一路车程的颠簸都被这份明媚冲得消失殆尽，不禁觉得分外幸运。巍峨虬曲的香樟古树旁，河水不知哗哗流过多少年。老房子宽容地接纳了我们的喧嚣，我们在无数纵横交错的巷子里四散开，用眼睛拥抱着铺面而来的色彩。面对着大自然生命的各种仪态，被震撼的不仅仅是视觉，还有我们的心灵。

        明月湾，各种颜色如倾了的大染缸，拼接成了清丽委婉的江南风景，画笔也随江南的水，挥动自如。苍苍古木，亭亭小筑，淙淙流水，青墨石径。在吴侬软语的咿咿呀呀中，最畅快的莫过于窝在小村一隅，用尽青红紫白，化成一幅水性江南，心沉淀了下来，画也沉淀了下来，仿佛自己也成了画中人。临再多的的画，学再多的技巧，在面对浩大的自然时依旧深感不足，我们会探索寻找更多的方法。——高二（5）班 朱佳逸

        写生让我们实现了真正意义上的亲近自然，最大的收获不仅仅是绘画技法上得到提高，更是提前体验了一把憧憬的艺术生活。使我感受那种包袱沉重风雨袭面，也势必要攀上高峰描绘美景的艺术热情，激励我在艺术道路上不断进取。——高二（6）班 杨玉贤

        户外三天的写生，在时间上不算长，但它磨练着每个人的精神意志，这也是对自我的一种挑战。即使泥腥溅到前行的双脚，细雨打湿发梢，也无法动摇推车中前进的步伐。在雨打芭蕉的天籁中作画，收获的是对色彩更深层次的理解，充满着的是对艺术更高的追求与感悟。此次写生之旅，必将成为我们高中生涯中浓墨重彩的一笔。      ——高二（6）班 谢敏

        伞下人，亭中客，各人笔下有千秋，色彩斑斓，如沐春风。此行不虚。——高二（4）班 徐杨
 
        这就是我们，别人眼中的六中美术生，高中三年在学校、老师的呵护引领下伴随着自己的热爱一路成长。我们热爱这样的学习，不仅仅限于四四方方的教室，不再是几张照片或者摹本，在风景宜人的地方，我们在纸上留下的每一笔不只是回忆，更饱含着对我们青春成长的记录；在专家名师云集之处，我们在心中树立起向榜样学习的力量，相信有一天会像他们一样壮志前行。这是一场全身心投入的学习创作。也是六中艺术生梦开始的地方。

美协卢卫星副主席亲临现场指导学生色彩风景写生