我校在“办高质量的特色高中，育有品格的六中学子”目标引领下，秉持“大爱尚美、艺文并进”办学理念，坚持教科研引领，将教科研工作与教育教学工作深度融合，不断为推进新时代普通高中育人方式改革而努力。

课题引领，推动系列化专题研究出新成效。我校立足艺术高中发展，根据学校特色，开展两项省十三五规划重点课题《艺术特色高中审美教育的课程样态与教学变革研究 》、《人生教育理念下艺术高中师生学习自组织创设研究》和一项省教研课题《基于思维生长的高中化学个性化学习实践研究》的深入研究。近年来，已完成六项大市级以上课题结题工作，科研成果《高中体验性艺术课程的创新实践》获苏州市人民政府颁发的苏州市教学成果特等奖。教师论著《设计十六日—美术院校设计类专业校考攻略》正式出版，另已正式出版的编著有：《艺术差异教学论文案例集》、《高中音乐课程系列丛书（声乐、乐理、视唱、练耳、欣赏）》、《中国工艺美术鉴赏》等，教师在省级以上期刊发表论文数占教师总人数的80%以上。

校本研修，促进科研与教育教学深度融合。学校高度重视并积极开展各层面各形式校本研修，以提高教育质量为目标，注重将校本研修与教育教学紧密结合，开展了极富校本特色的各类研修活动。多样适性的研修内容与新颖独特的活动方式受到老师们欢迎，大家踊跃参与，成效明显。围绕《多样融合教学促进特色高中学生有效学习》的市教育局直属学校有效教学项目，进一步注重将科研与教育教学深度融合，切实提高教学有效性。

“像顾泠沅那样做科研”研讨会

“六艺”杏坛研讨课

各教研组微专题研究

科研学习小组沙龙

校“四有”好教师建设团队研修活动

“我要读好书”读书活动

新教师双导师教学研讨

美术大市联考专题研讨

承办省课程基地联盟（艺术类）交流研讨活动

承办“2018家庭教育学术年会”

“宝剑锋从磨砺出”，在新的起点上，我校教科研工作将进一步沉潜探微、觅真求实，在新时代普通高中育人方式变革中找准方位，找对落脚点，充分发挥教科研工作的育人功能，为教育教学质量的不断提高贡献智慧和力量。