2017-06-21苏州六中
兰有秀兮菊有芳
——优秀党员教师王夏萍
先锋语
《秋菊》陈毅:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?
菊花独立寒秋、千姿百态。
菊花适应性强,对气候和土壤条件要求不严,使人倍加喜爱。
自古爱菊佳话不胜枚举,我国历代都有赏菊活动,像陶渊明采菊东篱。
百花丛中,菊花向以“花中隐士”而名扬天下,尤其为那些节操高尚的志士仁人所钟爱。并被誉为四君子之一。
王夏萍,从教17年,党龄18年。
苏州市教坛新秀、苏州市物理命题大赛一等奖;中国教育电视优秀教学课例评选二等奖。
王夏萍老师一直工作在教学第一线,担任过从初二到高三物理教学工作及备课组长;工作十多年来,在平凡的岗位上,踏实耕耘、默默奉献。不管是每年满负荷的教育教学工作,还是在学校工作最需要时,勇挑重担、任劳任怨。恰如那德行高尚、不畏严寒的菊。
刻苦钻研教材,教学上精益求精:
从教十多年来,教学对象既有初中生又有高中生,既有艺术班又有普通班。针对不同特点的学生,进行差异化教学。把握物理教学的特点,注重学生能力的培养,使其能触类旁通举一反三。坚持以学生为主体,结合学生的实际情况选择教学方法,重视与学生的互动,积极应用现代化的教学手段,提高教学效率,关注不同学生的差异。教学风格亲切自然,通俗易懂,深受学生的尊重与信任。
积极投身教研教改活动,不断学习先进的教学方法:为了提高自己的业务水平,掌握先进的教学方法,利用课余时间努力钻研多媒体课件制作,先后参加各类软件学习,将先进的教学手段应用与教学,多次开设对外公开课,获一致好评。
在王老师心爱的物理课堂上
与优秀的教研团队在一起
认真参加德育管理,作好班主任工作:
7年的班主任工作实践告诉王老师,唯有理解学生,设身处地的为学生着想,才能客观公正地对待学生,才能赢得学生的信赖,才能因势利导,促进学生不断进步。
王老师给自己规定了三条规矩:
一是学生做到的首先自己做到,
二是要求学生不做的自己带头不做,
三是言语、行动、仪表等方面都要起表率作用。严格要求学生的前提是严格要求自己。
做思想工作最有感染力方法是以身作则。一份耕耘一份收获,付出的努力得到了家长学生和同事们的认可,所带班级多次被评为文明班级,王老师连续四年校级考核优秀,被评为校优秀班主任。
认真学习理论知识,提高个人素质
在工作之余还不忘记提升自身素养,挤出时间学习先进的教学理念,更新教育观念,了解学科动态,有多篇论文发表或获奖。在2016苏州市中小学“两学一做”学习教育党员教学设计评比,获大市二等奖。注重学生的课外辅导工作:参加金钥匙科技竞赛的辅导工作,共有近二十人次分获一,二,三等奖,个人被授予江苏省优秀青少年科技辅导员称号。2010年、2011年教育技术能力竞赛暨十佳网络教学团队三等奖
最大的快乐是与学生在一起