2009-12-30苏州六中

深入学习实践科学发展观活动第二阶段总结

中共苏州市第六中学校总支部委员会

二〇〇九年十二月二十三日

根据中共苏州市委教育工委学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署，我校在学习实践活动第二阶段紧密结合学校工作实际，突出重点，严格要求，精心组织，全面完成了分析检查阶段的各项工作任务。现将主要工作情况总结如下：

    一、领导重视，精心组织安排各项工作

我校在第二阶段的工作中，针对分析检查阶段环节多，涉及范围广的实际情况，充分运用第一阶段取得的成果和经验，及时制定了第二阶段工作日程安排，将第二阶段的主要工作任务按照时间、内容和要求进行统筹合理安排，落实到这一阶段的每个环节，明确每项任务的要求、完成时间和实施步骤。2009年11月18日，党总支召开了转端会议，党总支统战委员周默菡副校长传达了教育局党工委关于转段会议的文件精神，党总支书记徐磊回顾了我校党总支学习实践活动第一阶段的内容，并且对第二阶段的工作进行了安排部署，要求全体党员继续深入学习科学发展观，立足岗位，有效工作，出谋划策，推动学校又好又快地发展。通过转段会议，做到了组织领导到位、思想发动到位，确保分析检查阶段各环节工作规范有序开展。

二、   精心组织，开好领导干部专题民主生活会

根据教育局党工委学习实践活动和我校学习实践活动的安排，对照活动文件要求，全方位地查找存在的问题及问题的原因和根源。2009年12月2日，党总支召开学习实践科学发展观领导干部民主生活会，我校党总支五个支委以及教育局联系人教育局党工委委员、国际教育园办公室副主任沈宇同志以及国际教育园管理办公室综合处副处长孙惠芳同志参加了会议。五位支委就我校全局发展工作、党建工作、德育工作、教学工作、艺术教育和总务后勤等方面谈了存在的问题和设想。领导干部本着对学校工作高度负责的态度，紧密结合学校实际，着重从思想观念、工作作风、改革意识、思路举措等方面查找问题和差距，研究分析产生主要问题的原因和根源。大家一致认为产生问题的原因很多，既有受目前体制机制制约的客观原因，也有广大党员干部们自身存在的主观原因。这些现象既是产生主要问题的原因，也是影响科学发展的阻力，通过领导班子民主生活会，广泛听取了大家的意见和建议，为写好贯彻落实科学发展观情况分析报告奠定了基础。

三、认真分析，撰写领导班子分析检查报告

为了写好我校的分析检查报告，我校领导做了以下几点工作。一是早准备。通过梳理归纳征求到的意见和建议，进行了详细的调查研究、意见汇总与反馈等前期工作，为撰写分析检查报告奠定了基础。二是严要求。学校主要负责人亲自主持分析检查报告的撰写工作，对具体内容进行分析指导，领导班子成员对分析检查报告内容进行了详细的研究，经过深入讨论和修改完善，形成了内容详实、可操作性强的分析检查报告。三是求实效。领导班子分析检查报告总结了近年来学校工作取得的成果，全面反映了学校领导和教职工在贯彻落实科学发展观上形成的共识，系统深入地梳理了存在的问题，并认真分析产生问题的原因，指出我校今后一段时间科学发展的总体思路、主要措施，为下一步整改落实打下了基础。

四、广纳民意，认真组织群众开展评议工作

2009年12月16日下午，党总支召开深入学习实践科学发展观活动第二阶段分析检查座谈会。党总支书记徐磊总结了学习实践活动第一阶段、第二阶段工作情况，宣读了《苏州市第六中学贯彻科学发展观分析检查报告》。与会老师针对学校发展畅所欲言，谈了自己的看法和意见，希望学校加强学生管理、加强教学管理、积极有效地培养青年教师，发挥青年教师的积极性，积极发挥工会作用，积极为教师办实事等。学校将在学习实践活动中边学习边整改，努力做到又好又快地发展学校、发展学生、发展教师。与会人员从查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清等方面进行了评议，领导班子成员也认真听取了他们的意见和建议。同时采取电话、网络等形式征求和听取其他同志的意见和建议，并将征求收集来的十多条意见进行了整理分类，对报告又进行了再次的修改和完善。

五、深入学习，落实在教育教学管理过程中

在深入学习实践科学发展观的第二阶段，党总支继续要求党员干部通过自学、讨论不断深化思想，提高本领，落实行动，做好自己的本职工作。在谋发展上，学校抓重点，谋划艺术特色的新发展，每年十二月是高三艺术生专业考试和单招考试的时间，我们调整课时，加强有效教学，聘请南京师范大学、上海师范大学谢晋影视艺术学院、江南大学的专家教授为学生进行重点辅导，强化学生的艺术素养，为艺术考生的单招考试奠定基础。学校还集年级组长、班主任、艺术专业老师的智慧，为每个高三艺术考生量身定制了适合自己的单招考试方案。在学习实践活动中，学校始终将学习实践活动与学校教育教学管理结合在一起，以学生为本，以学生的发展、教师的发展、学校的发展为真正的目标和原动力。

六、爱心涌动，积极为慈善事业献爱心

一年一度为慈善事业献爱心活动开始了，我校党、政、工会积极组织，通过工会小组长会议宣传发动，有效落实，149位教职工积极参与，共募集捐款7800元，已经全额上缴给苏州市慈善基金会。我校党总支又在全体党员中广泛动员，积极参加“温馨和谐‘一家人’爱心总动员”活动，为平江区“一家人”慈善互助超市募捐，47位党员参加了捐款活动，共筹集资金2350元，为平江区的困难户献出了爱心。在党员和广大老师的感染下，学生也进行“温暖冬日，爱心义卖”活动，学生将自己的书籍、学习用品进行义卖，为贫困生献爱心。

七、长远思考，规划好第三阶段行动方案

制定整改落实方案。学习实践科学发展观整改落实阶段是学习实践出成果、见成效的阶段。这一阶段要以分析检查报告为依据，明确目标、落实责任、扎实整改。继续在加强组织领导，把握进度上下功夫，精心制定整改方案。发挥党员干部的主观能动性，牢固树立长期学习意识，进一步深化对科学发展观理论的学习，在学习上要做到形成机制、常抓不懈、克服厌倦情绪，做到常学常新，结合工作实际，不断提高效果。

集中解决工作中存的突出问题。牢固树立注重落实的意识，按照科学发展观要求，发扬分析检查第二阶段贯彻落实科学发展观取得的成效，继续抓落实，在实效上下功夫，集中解决发展意识不够强、思想观念不够解放、应对措施不够到位等问题，要克服和解决已存在的突出问题，把各项政策措施贯彻落实好。

总结第二阶段的分析检查活动，我校领导班子学习实践科学发展观的观念更新了，认识提高了，广大党员干部思想观念、发展思路、工作作风等方面存在的问题也积极地被查找出来并分析了产生问题的原因。在下一步的学习实践活动中，我校将进一步增强广大党员干部树立和落实突出践行科学发展观的主动性和自觉性，使得“学习实践科学发展观”活动在我校扎实有序推进，进而进一步推动学校的发展。