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以青春之名，绘就时代华章

党总支副书记、副校长 沈海泯

2019年春天，一曲《我和我的祖国》风靡大江南北。无数次的反复吟唱“我和我的祖国一刻也不能分割”，那是中华儿女把深情藏在心中，因为那里有我们挚爱的热土，矗立着巍峨山川，那是心中流出的一首壮阔的赞歌。 

无论是历史上还是现实中，爱国是中华民族精神的核心，凝聚着全体中国人民、推动中国发展进步的强大精神力量。85年前，革命烈士方志敏在狱中写下了《可爱的中国》，他用真诚无伪的爱，描绘出中国革命的光明前景和祖国母亲未来美好的幸福景象。他写道：“朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷……这时，我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样相信的，朋友！”

在中国人的精神谱系里，个人与国家从来都是密不可分的，因为个人命运和国家命运从来都是相辅相成。不同时代的艺术家们将他们深厚的爱国主义情怀，以如椽画笔，为山河立传，为时代传神，影响着一代代艺术人。今天在这个别样的五四青年节，请同学们跟我一起走入这个充满着爱的艺术世界。

1958年，天安门广场的中央矗立起一座庄严巍峨的人民英雄纪念碑，与天安门城楼、人民大会堂等形成一个红色精神群落。这座被称为史诗般的精品建筑，已走过一个甲子的风雨历程。在60吨重的碑心石上，刻着毛主席题写的“人民英雄永垂不朽”，书写了中国革命经过的艰苦道路和先烈们的光辉业绩。

纪念碑上浮雕的主设计者刘开渠先生，曾留学法国学习写实雕刻技术，1933年，他怀着以雕塑报国之志，踏归故土。第二年受抗日救亡运动的鼓舞，创作巨型雕塑《淞沪抗战纪念碑》。1953年，时任浙江美术学院院长的刘开渠奉命赴京主持设计人民英雄纪念碑。举全国最优秀的雕塑人才之力，集中把它设计、创作好。镶嵌在大碑座四周的10块汉白玉大浮雕，歌颂了一百多年来中华民族最优秀人物的奋斗历程和爱国主义精神。以现实主义叙述性手法为基础，汲取中国古代雕刻中的装饰因素，谱写了一部人民军队克敌制胜的雄壮史诗。时光荏苒，2017年中国美院毕业展“拓路踏歌行”，我们带六中的家长同学们一起赴杭观展。而此次毕业展的主视觉选用的视觉创意来源，就是刘开渠先生在人民英雄纪念碑上的代表作《胜利渡长江》。

新中国成立后，大批艺术家投入到讴歌时代的主题创作中，1951年，第一次拿起油画笔的35岁的罗工柳，将《地道战》搬上画布，展现了在党领导下的“全民皆兵，全民抗战”的伟大爱国主义精神。同年，董希文受命进行油画《开国大典》的创作。1959年，28岁的詹建俊的《狼牙山五壮士》为我们描绘了教科书般的英雄人物形象。这些英雄人物的爱国故事，后来都被拍摄成脍炙人口的同名电影。而李可染、张汀等画家探索的“新山水画样式”也成为新中国美术史上的经典样式，深远影响着中国画的创作与发展。

今天，更多的艺术家用艺术之声讴歌时代之音，铺就属于新时代爱国主义的崭新道路。近年的重大历史题材创作，成为优秀画家艺术才情的集中展现，更是他们崇高的荣誉和时代的担当。于是后来就有了“何红舟教授画红舟”的经典创作故事。而国美团队进行“最美中国人”主题创作中，就有两位我们苏州籍老师于振平、褚朱炯的身影。2019年10月3日，一场由浙江省文艺界通力协作的大型展演“葵颂”，在浙江展览馆前的红太阳广场上，中国美院许江院长创作的20个4米高的硕大铜葵，在声、光、影、舞互动交织下，以史诗剧场的形式向新中国七十华诞作了一次真挚献礼。展现了以葵的阳光、灿烂与激情为新时代中国人精神风貌的代表，以中国人草木寄人心之情，再现出向阳花开的生命记忆，唤起一种以艺术劳作深耕生活大地的民学精神，奏响了几代人向祖国、向太阳的精神恋歌。

正是这份向阳的中国精神的写照，培育了代代相承的，面向时代砥砺前行的民族意识。2020年的春天因为突如其来的疫情，举国上下展开了与病毒的较量。从疫情爆发到一声令下，党中央迅速做出反应，国家机器高效运转。我们看到了我们的国家、我们的民族为此做出的努力和付出的牺牲。我们看到了曾经在苦痛中的守望光明。在这场用爱与时间赛跑的战役中，涌现出一大批不畏艰险、英勇奋战的年青人，在战“疫”一线淬炼青春担当。习总书记专门给北大援鄂医疗队全体“90后”党员回信，勉励广大青年“不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花”。期间，我们的同学也用自己稚嫩的艺术语言进行音表舞美各类形式的艺术创作，向最美逆行者致以崇高的敬意，将青春答卷书写成“我们都是收信人！”，以最诚挚的爱国情宣誓着青年学生应有的“爱与责任”的使命担当，谱写一曲又一曲壮丽的青春之歌。正如前辈艺术家用时代的激情碰撞出艺术灵感的火花，从峥嵘的往昔一路走来，正驶向流光溢彩的未来。

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劳动让我们有幸福生活的能力

科研发展处副主任、团委书记许怀丰

各位青年同学，今年是第101个五四青年节，站在新百年的起点上，用勤劳的双手、勤思的智慧去面对当今百年未有之大变局，才能举起当代青年的担当之志，书写当代青年的奋进之笔。下面就和大家谈谈劳动教育。

2020年3月20日，《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布，这是新中国成立以来，国家最高层面首次对大中小学劳动教育进行顶层设计和系统部署，体现了党和政府对劳动教育的高度重视。习近平总书记也多次强调，“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”。我们旗帜鲜明的向各位青年同学指出：反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误思想，让中华民族勤俭、奋斗、创造、奉献的劳动精神在一代又一代青年身上发扬光大。

对于劳动我们要从三个维度去理解和践行。一是树立全面而正确的劳动观念。劳动不能简单理解为洗衣、做饭、扫地干活，更是务实操作、实践创新和美德修养。劳动是知识、德性的躬身修行，是用身体力行丈量物理和心灵的世界，更是创造社会价值的手段。劳动不分贵贱，只有社会分工不同，无论体力劳动还是脑力劳动，都在创造价值、都值得尊重。只有辛勤劳动、诚实劳动、合法劳动、创造性劳动才能改变命运、改造世界、创造历史，并换取长久的幸福生活。二是掌握丰富而熟练的劳动技能。伴随着社会的进步，社会分工日益细化，产业门类更趋多元，劳动形态和结构发生重大变革。非生产性劳动、非物质性劳动比重大幅增加，这就要求大家在具备吃苦耐劳的品质前提下，更要符合社会发展具备更尖更专的劳动技能，成为知识型、技能型、创新型的高素质劳动者。也只有这样，国家才能从“人口红利”的消退中走向“人才红利”的转变。丰富多样的劳动技能，于己带来发展成长，于家带来和谐幸福，于国带来昌盛永安。三是传播热烈而正向的劳动文化。青年在出力流汗、锤炼意志的劳动实践中，也要积极弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，懂得空谈误国、实干兴邦的道理，特别是面对重大疫情灾害、人生困境等危机时，让劳动成为破除黑暗和克服困难的强有力武器，让崇尚劳动成为新青年的一种“新生活”方式，通过劳动获得持续创造幸福生活的能力。

当下，苏州在“开放再出发”的号角下扬起了再创激情燃烧、干事创业的火红年代的时代主题。“勇闯”“争先”“快干”是苏州发展的高频词汇，为后疫情的苏州经济按下了“快进键”，无不彰显着真干实干的劳动时代价值。坐而等之，天上不会掉下馅饼，起而行之，枝头方能结出硕果，苏州青年要大力弘扬“三大法宝”，不怕苦不怕累，勇闯“无人区”、勇攀“最高峰”，奋力融入苏州大发展的火热熔炉中，让劳动为青年的长远发展和家乡的城市建设赋能。