5月25日是“全国大中学生心理健康日”，为关爱学生心理健康，帮助学生提升自身心理调适能力，积极倡导学生关注自身心理健康，我校本月开展了心理健康月系列活动。“我爱我”系列活动帮助学生们缓解压力，学会自我关怀，提高心理韧性，提升“我爱我”的意识。
近期我校开设了心理委员系列培训课堂，培训内容包括“心理委员的工作职责”“朋辈谈话技术”“校园危机干预实操技术”。不仅加强了心理委员的自我赋能，积极构建了班级心理支持网络，也进一步完善了学校心理健康体系，搭建了学生与学校积极沟通的桥梁。
近期我校驻校社工面向高三学生开展了特色减压成长课。课程内容包括了“户外团辅减压活动”“OH卡减压赋能课堂”“音波疗愈减压课程”。以此帮助高三学生缓解学业压力，提升学生们的心理韧性，促进学生全面发展。
近期我校还开展了六次OH卡减压小组活动，活动中使用到了“OH卡”“青年人像卡”“成年人像卡”“生命树卡”“英雄故事卡”“食物卡”等，通过不同的卡牌带领学生们完成由个人到团队的探索游戏。丰富了我校学生的课余生活，帮助学生们在紧张的学习中找到一片心灵的净土，释放自身压力，提升自我认知和人际沟通能力。
通过“525心理健康月”系列活动，我校全方位、多层次的关注学生心理健康，为学生们的成长注入强大的心理能量。相信在学校、家庭和社会的共同努力下，学生们定能心向阳光，拥抱快乐，健康茁壮的成长。
