开学初我校分别召开了新学期全体教职工大会、班主任会议、德育处年级组联席会议、住宿生家长会，德育部门对学校新学期德育工作提出了新的要求，要重视新冠疫情防疫工作、文明城市迎检工作，社会主义核心价值观教育、学生文明习惯养成教育、人文品格塑造教育，要求广大教师身正为范、立德修身，带着满满的正能量投身到新学期的教育教学中，为全体学生树立榜样，为广大家长提供满意的教育服务，为社会培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

为完善我校“学生心理危机防护分级预警制度”，推进心理健康教育“2020绿丝带行动”，学校组织全校教职员工利用假期进行培训。培训涉及学生遇到危机时教师的有效干预以及如何预防校园欺凌等内容，针对性强可操作，课程结束后，老师们意犹未尽，结合实际还想更深入的学习和更好地应对危机事件。开学前夕，学校专门请来苏州市未成年人健康成长指导中心“首席苏老师”、危机干预专家工作组成员张翔教授跟老师们面对面，现场就老师们提出的案例进行分析，就学生的一些心理问题及应对策略进行更深入的探讨和交流，气氛热烈思维激荡，通过学习思考，老师们提升了自己的心理健康教育水平，对帮助学生们平安度过高中阶段更有信心。

1.全体班主任培训

新时代加强教师队伍建设，做好立德树人工作，离不开冲锋一线的班主任队伍。为此，我校特邀请苏州市德育学科带头人、江苏省班主任基本功竞赛教练夏令老师给全体班主任进行培训，进一步提升我校班主任团队的综合能力与技能素养。

2.新高一班主任团队辅导 

新学期伊始，新入职教师为学校注入生机与活力，为进一步提升新教师团队的适应力，加强新高一年级组的团队凝聚力，打造一支优秀的班主任队伍，我校陶文东副校长亲自开展了新班主任团队建设活动，精心设计团建系列活动:通过“有缘相识”及“个性名片” 两个活动让增进教师彼此之间的了解和融合，为团结协作打下了良好的基础；“盲人旅行“引导老师们体验相互信任、相互合作的重要性；最后跟大家一起探讨了“走出舒适圈”及“规则的意义”， 引发老师们深入思考。

新学期，新征程，全体教师向着“立德树人，五育并举”的育人目标满怀激情再次出发……

供稿部门：德育处