2021-09-13
当代社会的快节奏让人步履匆忙。生活中是否还有更多美好，值得我们倾心驻足？我校园林文化课程茶艺从传统文化中，为我们汲取美好宁静、温润心灵的能力，高二10班的四位同学，用一部精心制作的短视频—《夏·茶》，给出了自己的答案。
苏州市第六中学校高二学生投稿作品《夏. 茶》
暑期，由现代快报+·ZAKER南京、江苏凤凰新华书店集团、凤凰大语文编辑部主办的“凤凰新华杯”首届“夏天的语文”全国中小学生优秀作品征集大赛，为“双减”背景下的中小学生搭建了一个表达创意、绽放自我的舞台。
学生：顾轩瑜 徐朱奕 杨筱涵 曹纯辉
编导指导教师：马广贤
我校四位女同学在短视频《夏·茶》中，以产自家乡的中国名茶—碧螺春作为切入点，布茶席、温杯烫盏、投茶听音……凝神静气的意蕴，行云流水的过程，古人的饮茶文化得到精心还原，在细节中散发着沁人心脾的茶香。
快速的生活节奏中，一份安于心、守于心的宁静才愈发珍贵。
学生：杨筱涵 曹纯辉 顾轩瑜 徐朱奕
茶艺指导教师：冯莹
学生感悟：
当我得知这次机会时是激动、害怕的，这是我们第一次自己协调编排，在马老师的鼓励和帮助下，我们选定了茶艺。高一实践课我选修了茶艺，这才发觉中国茶文化与苏州有着无限渊源。遍地茶馆、家喻户晓的碧螺春都和茶息息相关。在茶艺老师的专业指导下，我们学习行茶八道，理解了“茶中有大道，悟茶通人生”……这次难得的机会，让我在专业上、举止修养上得到了一个很好的提高。我觉得我们每个人都有义务传承传统文化，凝聚中国传统文化的力量！
——高二10班 徐朱奕
很感谢在这个步履匆匆的时代，能有这样的机会和中国茶道文化相处。在我们的策划讨论中，我发现泡好一杯茶竟有十几道步骤。当碧螺春坠入瓷杯，清脆作响，热水浇注，茶叶猛地浮起，随着升腾的白雾和激起的水流旋转、舒展，即使在烈日炎炎的阳光房，这清香也给人清爽、治愈之感。感谢马老师在近一个月中给我们无微不至的帮助和指导：谢谢您！学习如品茶，将喧嚣浮沉，把心放在静处，尽管求学之路道阻且长，但我将努力沉淀，成为更好的自己。
——高二10班 顾轩瑜
在拍摄过程中，我们跟随老师的演示，我才发现泡好一杯茶如此之难。茶中有人生，如茶倒七分满，三分是人情。七分，也是对生活分寸上的把握。行事把握分寸，说话留有余地。在学习中，我深刻感受到茶艺的魅力，优秀的传统文化值得我们深入学习、传承。作为青少年，更应该做传统文化的传承者，将其发扬光大，让更多的人了解中华优秀文化。
——高二10班 曹纯辉
在茶道的学习中，老师非常耐心地示范、讲解，为我们纠正不规范的动作。在练习茶道时，虽然我也在专心致志练习，但这种感觉不同于做作业，整个身心都在放松，有一股宁静的力量，让内心变得平静、敬畏。
——高二10班 杨筱涵
