德育管理

母亲的影响力

苏州六中

母亲的影响力
王瑜

    两百多年前,拿破仑问贡庞夫人:“传统的教育体制似乎一无是处,为了使人们受到良好的教育,我们缺少什么呢?”
    “母亲!”这是贡庞夫人的答案。
    而在今天,答案依旧如此。母亲的影响力,是这个社会上像“律”一样的伟大存在。她的一切言行,都赋予了孩子一定的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。
    本文就是一位睿智的母亲,在生活中培育孩子的点滴记录。
    陪伴:孩子,任何时候,妈妈都会跟你在一起
    小玥今年6周岁,因为出生时的一场大病,使得她的体质比较弱,一直被战战兢兢养着。
    小玥的妈妈是个老师,爱看书爱思考反省,她知道,对这件天塌下来的大事,她难过的时间多一秒,她的孩子,受到的伤害就多一层,在那一刻,她收起眼泪,回头微笑着对小玥说:“小玥,没有关系,任何时候,妈妈都会跟你在一起!”
    人生而平等,然而不可否认的是,事实上每个人所具有的家庭背景、社会资源并不完全相同。面对这种不平等,不同的人生态度其实就预示了不同的命运。小玥的妈妈让小玥面对现实,哪怕孩子有伤,她也要用陪伴来弥补,所以,一直以来,小玥都知道,有一件事情是永远都可以相信的,那就是妈妈的爱,这养成了她从小就积极乐观的个性。
    民主:支持孩子的选择
    3周岁的小玥已经具备了自己的审美眼力了,开始对外界的事物感到好奇并且尝试去参与,她喜欢所有美的东西,包括唱歌、跳舞、笛子、画画、剪纸……,妈妈看在眼里,就试着问了一下小玥,要不要到外面去学习跳舞或者画画什么的,其实,妈妈是希望小玥能够学画画,因为小玥的外公是个画画高手,然而,天不遂人愿,小玥倾心的却是舞蹈。那时候身边有很多人相劝,说家里根本没人懂舞蹈,还不如做做小玥的工作,学美术,将来还有路可走。“不管是舞蹈还是美术,都应该是享受,如果我逼着她学她不喜欢的,那么这就成了负担,我不愿意这些‘美’的课程成为我孩子生命中的梦魇!”这是小玥妈妈当时的想法,所以,她决定尊重孩子的选择,并且告诉孩子:“如果我们舞蹈可以坚持三节课,那么妈妈就陪着你把舞蹈一直坚持下去,好吗?”孩子似懂非懂地点了点头,出乎意料的是,小玥不单坚持下来,而且爱上了舞蹈,进步突飞猛进,现在的小玥,已经是舞蹈班里的小明星了,年纪最小,却基础扎实、技巧突出,斩获各类比赛金奖无数。
    细心观察孩子的兴趣,鼓励孩子发现自己的爱好,不要把自己的兴趣、爱好、愿望强加于孩子,只有睿智的妈妈才会有如此的见识。雨果的母亲经过长期细心观察,发现了孩子对诗歌的爱好,选择支持孩子的选择,成就了雨果,焉不知若干年以后,这种支持不会成就舞蹈上的小玥呢?
    品行:言传不如身教
    小玥也是幼儿园的名人,无论是老师学生、教工保安个个都说她是个懂礼貌又能干的好孩子。上课认真,积极发言;对小朋友谦恭礼让;无论见到谁,都能主动打招呼;成为幼儿园唯一一个独自站在国旗下做讲话的孩子,还是学校升旗手;代表幼儿园参加舞蹈和绘画比赛,分获特等奖和银奖。幼儿园希望小玥妈妈能做育儿交流,其他小朋友家长也会私下打听教育孩子的方法,可是,得到的答案只有一句话:“我的什么都没说。”于是,不甘心的人们会选择问小玥,结果,得到的回答更加奇妙:“小玥有个神奇的妈妈,妈妈有个神奇的小玥!”
    其实,这位伟大的母亲真的什么都没说,她只是在不停地做。她会坐在小玥边上安静地看书,认真地备课;她会因为要把工作完成的出色而选择加班;她会参加各种比赛,然后请小玥陪着她一起准备,最后把拿到的奖状给小玥保管;她会跟小玥一起模仿电视里各种人说话的表情和语气;她会跟小玥一起捡起地上的垃圾、递纸巾给哭泣的小朋友、微笑着去跟每一个人说话;她会陪着小玥一起奔跑,一起打闹,一起疯,全然不顾旁人诧异的眼光……
    随风潜入夜,润物细无声,正是妈妈的这种身体力行对小玥优秀品格的形成产生了深远持久的影响,让小玥成为一个懂事的好孩子,这才是生命教育!
    很幸运,小玥是我最优秀的女儿,而我是她最优秀的妈妈,亦是六中的一位优秀班主任!


王瑜老师和小玥


小玥和月月姐姐

    王瑜老师《母亲的影响力》作品在参加“好家庭大家写”主题征文活动中荣获二等奖。

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