青春之歌——记苏州市第六中学优秀青年教师王勇霞老师

    王勇霞老师，2002年8月参加工作，在苏州市第六中学工作至今，中共党员，中学高级教师，现任高二年级组长工作。在15年教学教育工作中，担任班主任工作14年，担任高三语文教学8年并取得了优异的高考成绩。王勇霞老师非常擅长走进学生的心灵，以生为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取，同时不放松学生日常的每个细微环节，成为一届届学生口中那个永远的“勇哥”，突出的德育工作使她获得苏州市优秀德育工作者和苏州市十佳班主任，这次再次在苏州直属的职高、初高中、小学等众多学校的苏州教育的佼佼者中脱颖而出，这是对王勇霞老师15年来辛勤工作的充分肯定和再次鼓励。

    王勇霞老师有着她自己坚定的教育理想信念，就是教育的要旨在于学生健全人格的培养。因此她的教育并非单单教给学生文化知识，更重要的在于帮助他们形成健全的人格。王老师坚信一个人有什么样的人生目标或者有什么样的人生态度,他就会有什么样的人生生活。因此无论作为班主任还是语文学科教学都给学生渗透积极向上的学习态度，做人的道理和自己向上的人生目标，王勇霞老师不仅成为了同学知识上的老师，更成为学生人生的导师。

    在高中语文教学中，王勇霞老师也有着很强的现代教育意识，她会不断强化学生学习的内驱力，由内驱而外化,更好地促进学生的学习,王老师善于使学生养成通过自学获得知识的习惯，同时采用“启发式”教学 ,诱发学生思考,把课堂还给学生。同时王老师注重学生创新思维的培养，通过巧设悬念，创设情境，联系实际,分组竞赛等方法，诱发学生的创新精神;从设疑、探求、发现、创新这一思路中，积极引导学生质疑并思考，捕捉创新灵感，激发学生学习兴趣，可以说王老师的课堂总是让学生享受课堂、收获兴趣。因此王勇霞老师先后被评为教坛新秀；在市评优课中获得二等奖，市优质课评比中获得一等奖。

    青年教师王勇霞紧跟最新教育脉搏，尝试颠覆陈规，让学生在更自由的环境中成长。我们说，青年最大的资本不是经验丰富、胸有成竹，而是在生命力最旺盛的日子里，就该像爬山虎一样，向着心中的梦想不断向上攀沿，把青春的绿色铺满征途。青春是奉献，是担当，是努力，是创新……王勇霞老师对青春做出了最好的诠释。