裁鳞角,斫桂枝,喜讯御风来|40人,录取知名高校


华光璀璨,理想扬帆。继一大批六中学子录取985、211、独立设置艺术名校和双一流名校,又有40人录取深圳大学、江苏大学、扬州大学、温州大学、常州大学、南通大学、苏州科技大学、浙江理工大学等知名高校。


学子折桂传佳音,

桃李园中又芳芳。

祝贺所有六中学子,

开启人生新征程,

书写青春新篇章。








深圳大学
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朱哲琪

高三(7)班

毕业初中:

苏州国际外语学校





我怀着梦想来到六中,在这里度过了一个个难忘的时刻,在这里我学会了许多,也懂得了太多东西。感谢辛勤付出的老师们,是你们的无私奉献为我们的成长保驾护航。感谢同窗奋斗的同学,是你们的鼓励帮助让校园充满温馨。


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收到深圳大学的通知书,让我对未来充满期待,我会带着高中的美好记忆向遥远的未来前行,就像深圳大学录取通知书的标语一样:从新出发。



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邱秋媛

高三(6)班

毕业初中:

苏州市草桥中学校





高中三年,有过自我怀疑、自我抱怨、跌跌撞撞,还好这些时刻身边有好友、心中有信念。如今,轻舟已过万重山,也许在将来我会忘记那些荆棘,那些风暴,但我相信故事是有力量的,跟着梦想一路披荆斩棘,一路生花。

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扬州大学
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康婧艺

高三(8)班

毕业初中:

苏州市草桥中学校




高中三年漫长而又短暂,仿佛一阵风从我们的眼前吹过却又留下了淡淡的清香,令人回味无穷。


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艺考改革第一年,需要专业与文化齐头并进。当我全力以赴备战高考时,我的所有老师和同学们一直在身边激励着我,陪伴着我,让我有继续努力的动力和方向。高考前熬的夜、刷不完的试卷、烦恼时所流的泪,在我考上心仪大学的那一刻,我觉得一切都是值得的。

人间骄阳正好,风过林梢,我们带着母校的祝福奔向远方。








江苏大学
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叶雨婷

高三(4)班

毕业初中:

苏州工业园区第一中学




很庆幸能够在最后为我的中学时光添上绚烂的最后一笔。三年里的故事,有喜有悲,有收获有遗憾,错综复杂,难以一言蔽之。刚进校时成绩不好,艺术成绩不是很突出,还好无论如何心中依然有一个信念支撑我继续前进——“不到最后一刻,永远有机会改写结局”。亲爱的朋友,高中不只有试卷、成绩、一次次打击和一次次重来,更重要的是,沉淀、耐心、欢笑、情谊。


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陈  乐

高三(6)班

毕业初中:

苏州市胥江实验中学校




时隔三年依然记得高一报到时的模样,心怀无限期待。我在专业课上不算突出,文化课上也常常寂寂无名,但负责的老师、上进的同学给予了我很多力量,让我时刻都能奋勇向前。我当然有过迷茫与困惑,但在那些崩溃之后,我迎来了更强大的自己。我以梦为马,不负韶华,熬过网课,经过联考,一路过五关斩六将,终于考入了心仪大学。这三年有笑有泪,有甜有酸,但是段难忘的经历。希望学弟学妹们不忘初心,顺利上岸,也希望自己能够大放异彩,再创辉煌。


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凌予琪

高三(5)班

毕业初中:

苏州高新区实验初级中学




回首这三年,我经历了无数的考验和挑战,只为了心中的那个梦想。我曾在书海中遨游,在题海中挣扎,在考试中拼搏。每一次的进步,都让我更加坚定了自己的目标。


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很庆幸我选择了六中,选择了艺考这一条路。在雪松之下,绿茵深处,在老师的帮助和鼓励下,我用画笔描绘出了未来。热爱和坚持是我成功的秘诀。午后的校园和斑驳的竹影令人怀念,我仿佛又回到了初入学校的那一刻。

感谢六中母校,感谢老师的谆谆教诲,让我们成长为了更好的自己。毕业并不是结束,而是开始。愿所有学子不忘初心,砥砺前行。








温州大学
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王静怡

高三(4)班

毕业初中:

苏州市胥江实验中学校




高中三年,知识体系会变得十分庞杂,因而需要在学习时明确所学各部分之间的逻辑关系,继而构建起完整的知识框架,在练习的过程中反复运用,不断对已有框架进行迭代与优化,最终形成严谨而清晰的逻辑。同时,遇到困难及时向老师求解是最为快捷高效的方式,在此,很感谢帮助我的老师们,是他们的尽职尽责与无限耐心,浇筑了我现今的成果。


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进入高三,刷题是必要的,但更应花时间在总结与反思上。要以整体的思维方式看待问题,有取舍地在有效时间把成绩提高,把握好每一次统练的机会,同时也要张弛有度,允许自己的犯错,与自我自洽,找到问题解决方式,积累充足的经验有助于在高考考场上更加充分地发挥出自身实力。三年弹指间,就此拉下帷幕,我们以一路的汗水心酸,致水磨工夫。








常州大学
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王宇萱

高三(10)班

毕业初中:

苏州市南环实验中学校




东流逝水,叶落追秋。三年的艰苦卓绝,获这一封浪漫的与大学相约的邀请函。这一路走,我一路看,一路学,一路想。收获颇多,感触颇深。这一路有春花杏雨也有电闪雷鸣,有迷途知返更有柳暗花明。

行之至此,此行虽山高路远,可我终将记得这途中的每一朵鲜花和每一句鼓励。人要心存感激,我要感谢支持我的父母,认真尽责的老师,一路陪伴的朋友,当然,还有真的很努力的自己。


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我深知学无止境,人无完人。可永远积极向上,永远努力奋进的精神会贯穿我整个人生。在知识的学习上,在专业的打磨上,在人生的选择上,我会秉持谨慎认真之态度,利人利己之原则,不断前行。

最美的烟火终会绽放。是的,前方的路啊,是一路险阻还有一路顺风呢?我不敢更不会妄自菲薄,可我知道,即使前方是大海汪洋,是崇山峻岭,是满路曲折,是满地荆棘,我都会义无反顾,永远勇敢而坚定的走下去。








南通大学
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徐芮颜

高三(5)班

毕业初中:

苏州市振华中学校




我的‌高中生活是一段充满挑战与成长的旅程。‌在这三年里,‌我不仅在学术上取得了显著的进步,‌还在个人品质和社交能力上有了质的飞跃。‌在学术方面,‌我学会了如何独立解决问题,‌掌握了适合自己的学习方法,‌并能够有效地管理时间和自我。‌通过不断的努力和实践,‌我在各种考试中均取得了优异的成绩。‌‌


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在个人成长方面,‌高中生活教会了我如何面对挑战和失败,‌培养了我坚韧不拔的意志和自信。‌我参与了各种‌课外活动和社会实践,‌这不仅丰富了我的课余生活,‌也锻炼了我的领导能力和团队合作精神。



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高可怡

高三(9)班

毕业初中:

张家港市外国语学校




2024年盛夏 ,点滴生活,满眼繁花,目光所及,皆是回忆。王尔德说:“生活就是你活着的艺术,你把自己谱成曲,你的光阴就是十四行诗。”所言极是。

都说往事总在回忆时被赋予意义,回望过去在六中的高中生活,怀揣着希望与憧憬的女孩进入六中音乐班学习专业的知识,感受着艺术的魅力,用旋律和音符谱写着人生的赞歌。三年的点点滴滴永远是我人生中无法割舍且浓墨重彩的一笔。


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人生的篇章有千千万万个定义,高中于我而言,或是成长,或是迷茫和焦虑,或是快乐与感怀…

有幸的是,这趟旅途上我遇到了不断给我提供帮助的老师与同学,还有一直在背后支持着我勇敢追梦的家人,他们是我无畏前进的能量泵,给予我迈向更广阔天空的勇气与力量。

我深知选择艺术这条路只有迈过重重关卡才能窥见繁花的明艳。五线谱上的每个音符,曲目里的每段旋律,每一个清晨每一个练习的夜晚 ,或深或浅,每一种都是人生精彩的光影。

山高水阔,高中这三年我所收获的永远是我生命中的瑰宝。这一程潺潺山水,观世界也观自己。少年的书桌上从来没有虚度光阴,那些看似波澜不惊的日复一日,终有一天会让自己看到坚持的意义。跨过每一座高山,向前走,拉开帷幕,我的人生永远不会停歇。








苏州科技大学

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胡开元

高三(4)班

毕业初中:

苏州市振华中学校




高中生活,如同一场马拉松,既漫长又充满挑战。在这里,我深刻体会到了学习的艰辛与乐趣。每一天,我都与知识为伴,不断探索未知的世界。面对难题,我学会了冷静思考,勇于挑战自我;与同学相处,我懂得了团结协作,共同进步。这段经历,不仅让我收获了知识的宝藏,更让我学会了如何面对压力,如何调整心态。我相信,这段宝贵的高中时光,将永远照亮我前行的道路。


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王欣媛

高三(4)班

毕业初中:

昆山市新镇中学




高中三年一晃眼就成为了过去,明明不过毕业一两个月,心中已经开始怀念学校中点点点滴滴。回想起来,同学们的欢声笑语,老师们的谆谆教导,让我受益良多。刚入高中从幼稚到毕业的成熟长进,便是最好的见证吧。


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记得住校三年,期末期中总是忙碌些,上了一天的课还有晚自习要上,那时总是觉得“身体被掏空”。但很快又打起精神来,重新开始学习了。上课做好笔记,认真听讲,下课及时复习,巩固知识,这就是作为高中学生的一天了。不过由于我内向的性格,几乎不怎么去找老师问问题,这样的结果就是滚雪球,问题越来越多,到了高三就有些力不从心了。但高考是要看分数的,所以在高三几个月的复习中抓住自己所能掌握的每一分,这就是我能做的。

当然,最后的结果还是不错的,多亏了老师与同学的引导和自我的坚持,才能让自己不留遗憾地踏入下一段旅程。



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徐晨祎

高三(4)班

毕业初中:

苏州高新区通安中学




我在六中学习美术三年,这是一段充满色彩与挑战的旅程。在这段旅程中,我不仅磨练了绘画技巧,更学会了如何用画笔捕捉生活的美好与情感的细腻。每一次的创作都是自我表达的过程,让我更加深刻地理解艺术与生活的紧密联系。通过欣赏大师作品,我培养了自己的审美观,也激发了无限的创造力。这段经历,将成为我艺术道路上宝贵的财富,激励我不断探索与前行。


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高中的美术学习是一段宝贵的旅程,它不仅提升了我的艺术技能,更丰富了我的内心世界。我相信,这段经历将伴随我一生,成为我不断前进的动力。



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邹  兴

高三(4)班

毕业初中:

吴江区松陵第一中学




在高中三年的学习生活中,我不仅在学习上不断进步,还在自学作曲和编曲方面找到了自己的热情。每天的学习和创作让我明白,成功需要坚持和努力。通过自学,我不仅掌握了音乐理论,还积累了丰富的编曲经验。被苏州科技大学录取,是对我高中努力的最好回报。未来,我将继续追求我的音乐梦想,同时在学业上不断突破。


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感谢高中三年的磨砺,让我成为了更好的自己,也让我更加坚定了追求音乐梦想的信念。



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金  翼

高三(5)班

毕业初中:

苏州工业园区星湖学校




时光匆匆,青春正好。回顾过往,高中的生活真是繁复,既要适应新环境和节奏,又要更紧迫地学习。于是乎,跟随老师带领地学习生活节奏中,找到自己的节奏,并不断完善和进步,能把自己遇到的问题最大限度地解决,就是最好的学习方式!

三年,高考不舍昼夜地逼近,压力不可避免,相信锲而不舍金石可镂,相信坚持和努力一定会有回报,要相信相信的力量;内心要说服自己树立这样的信念:不管途中经历多少风雨,不管最后结果如何,都要始终保持乐观,面带笑容,拒绝悲观。



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李  想

高三(8)班

毕业初中:

苏州市吴江区盛泽第一中学




从小受到母亲的影响,我热爱艺术。钢琴、声乐、古筝、舞蹈、书法、绘画学了个遍。校内校外各种活动积极参与,也成了当地小有名气的孩子。

初三的时候我选择报考苏州六中,也如愿以偿幸运的来了六中,从此走上了学习音乐的道路。高中三年,那是一段如阳光般热烈、如彩虹般绚丽的时光!这三年,是我青春的主战场,充满了拼搏的汗水与奋斗的激情。


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随着艺考改革的推进,我们音乐生文化和艺术两手抓。在各种考试中摸爬滚打,却从不言败,一次次地跌倒又一次次地爬起。高三,是最紧张也最充实的一年。随着音乐省统考和高考的临近,我每天合理安排时间,除了练习专业课6-7个小时,其余时间就学习文化课 ,不敢有丝毫的松懈。我始终怀揣着坚定的信念,在无数个日夜中反复练习 埋头苦读。最后省统考取得了不错的成绩,最好的文化课成绩也献给了高考。

非常感谢老师和父母对我的鼓励、支持。我也真正懂得了坚持的意义,明白了奋斗的价值!



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顾语桐

高三(8)班

毕业初中:

太仓市实验中学




当你满怀热爱的选择了艺考,你的出发点就已经不同。热爱和分数都有可能成为你选择的原因,但因为热爱踏出第一步,你会收获绵延的力量。

学习艺术到现在,我有太多太多的感悟,用拙笔无法表达。我碰到过他人的轻慢,也曾深陷囹圄。我听到过老师的夸赞,也曾骄傲自满。但最终我选择正视自己,不带贬义和褒义的窥视自己的内心。

不管承不承认,我踏上这条路的那一刻开始,觉得自己是有天赋的。但是慢慢的发现,天赋不算什么,大家都有天赋,当你引以为傲的专业被碾压,当你的骄傲被踩碎,支持你走下去的还是发自内心的热爱。


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艺术是不公平的,看天赋,也看运气。你看着后来者居上,你看着自己被资质平平的人超过,又目睹自己一次又一次的失败。但不要放弃,这条路走过,尝试过,最起码不会后悔。

努力加热爱,让自己拥抱理想。



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司高源

高三(9)班

毕业初中:

苏州市南环实验中学校




高中三年转瞬即逝,转眼间就来到了毕业的季节。在这个夏天,我拿到了人生中第一张录取通知书,伴随高兴和激动的是对这三年努力的释怀。这三年来,除了我自己的努力外,最重要的是,我还想要感谢一直陪着我,鼓励我,支持我的父母和老师们,若不是他们,我单靠自己努力,恐怕今天是见不到这份录取通知书了。虽然身为艺术生,但是艺考这条路并不轻松,除了文化学习外,还有自己专业课要学习,再加上今年政策变动,文化课要求提高,压力一下子就上来了,这种时候就考验的是人的意志力和信心。幸运的是,我也成功上岸,考入了苏州科技大学。最后,我想特别感谢一下我的专业课老师王淼,她是一位温柔善良但要求严格的老师,是她不仅教了我如何去理解音乐,还教了我为人处世的道理,让我坚定了从事音乐事业的信心。希望我可以在这条路上越走越远,实现自己的理想。


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浙江理工大学
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孙许涵

高三(6)班

毕业初中:

苏州市立达中学校




我一直在想,该用什么名词来形容我的高中三年,绞尽脑汁都无法形容斑斓的图画。很庆幸我的身边有鼓励我的老师,安慰我的同学和一直默默付出的爸爸妈妈,让我能够考上理想大学。在未来我仍会保持热爱和初心走在开满鲜花的道路上!


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管吉恩

高三(4)班

毕业初中:

苏州市立达中学校




高中三年,是我人生中至关重要的一段经历,三年的时光犹如白驹过隙,像一趟游走的列车过去。感谢三年来学校和老师对我的培养,让我明白了我可以大胆地去尝试不同的可能性,去探索、去经历、去失败、去成长、去找寻自我,勇敢去面对未知的一仞,能铭记初心,乘风破浪。


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贾静耘

高三(7)班

毕业初中:

苏州工业园区星湾学校




回望三年,抬头是满天星光,低头是道阻且长;蝉鸣不歇,盛夏无末,步履未停,青春无悔。三年的崎旅途中虽心怀远方,却总是在进退的拉扯之间行进。在这阶段,‌是六中教会我树立正确的人生观、‌价值观和世界观,怀揣着希望和觉悟在漆黑的荒野上开辟出一条理当前进的光明大道。生活的本质就是对生命的探索,过往种种沉淀了今日你我,三年的学习生涯蕴合了失望和希望,绽放和凋零,而以自恃人生,可得平芜尽处之春山,将人可生如蝼蚁而美如神镌刻于心,为自身的不可穷尽欢欣鼓舞,终收获生命的华春满枝,天心月圆。


来源:周倩倩、高三年级组

编辑:朱丽敏

审核:党总支、校长室



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