2008-09-27苏州六中

苏州市第六中学高一年级组

2008～2009年度第一学期工作计划

组　长：戴　萍

一、目标：

加强行为规范，培养学生良好的学习、行为和生活习惯，抓好初高中的衔接,建立良好的班级和年级氛围。

二、教育方面

1、学生现状

  高一年级组现建制教学班 7个，学生299人，女生占大部分。其中2个普通班，4个艺术班，1个省招班，艺术班生源质量不太理想。多数学生成绩基础较差，需要尽快帮助学生适应高中学习生活，改变学生学习方式的问题。

2、主要工作和措施

（1）做好入学教育工作。开学前后要求各班班主任认真组织学生学习《中学生日常行为规范》、《六中学生一日常规要求》《六中学生处罚条例》《仪容仪表具体要求》《校风、学风建设的具体要求》等，并组织考试，做到人人皆知，加强行为规范的管理。

（2）上好军训这一课。安排好为期5天团结、紧张、严肃、活泼的军训活动。给予学生塑造自我、磨炼意志、铸就品格、培育良好作风的宝贵机会。通过军训，培养良好的意志品质、集体观念和合作意识，并把军训成果延伸到学生的日常行为规范中。

（3）加强学法指导和学习习惯的培养。利用班会课介绍学习经验，激发学生赶、超优生的欲望，通过方法指导，增强学生学好知识的信心，营造全年级浓厚的学习氛围，使学生尽快适应高中阶段的学习，顺利完成学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。

（4）将班风建设放在首位，从常规工作入手，严抓不懈。加强对学生日常行为规范养成教育。确保广播操、眼保健操、班级卫生工作正常有序地进行和开展。通过常规评比规范学生的行为，同时增强学生的集体荣誉感。通过多种渠道，全面贯彻养成教育，使学生在良好的生活习惯和积极的学习态度中全面发展。

（5）每位班主任要尽快了解学生，走近学生，多与学生进行情感交流，重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，及时做好疏导和引导工作。

（6）及时开通“家校路路通”，适时召开家长会，使家长能及时了解学生在校情况。互通情况，并让家长了解支持学校的教育教学措施，形成教育合力。

（7）通过常规管理和各项活动安排把学生的注意力吸引到学习上来，形成积极向上的学习氛围。开展丰富多彩的学生活动，有计划开展主题班会，通过系列主题班会对学生进行有效引导，实现学生的主动发展。

（8）普通班和艺术班的教育教学工作的侧重点应有所不同。任课老师和班主任要指导学生正确合理安排时间，协调好艺术专业和文化学习之间的关系。

（9）要加强对班主任的管理，每周召开一次班主任会（每周四上午第二课），主要总结上周工作，布置本周任务。对班主任工作全力支持帮助，协调好班主任和各处室之间的常规工作为其排忧解难，促进工作的进步；督促、帮助班主任做好班级各项常规工作。

三、教学管理方面

1、关心新教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。帮助他们克服心理落差，稳定心态尽快适应我校的教育教学管理环境，尽快彼此了解、融入团队，清晰高一年级学生的培养目标，学习好新课改精神。

    2、增强责任意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全学部的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。

3、开学一周内安排、落实好早读、中自习、第五课、周六补课以及省招班和混合班的夜自习。周六的补课上午上语数外三门，下午上艺术课（美术、表播）。

4、备课组每周要组织一次教研活动，切实做到以教研促教学； 细化对教学的监控机制，健全月考、阶段评估制度。

5、切实增强本组的凝聚力，真正形成班主任为核心全体老师共同参与的班级教学与管理机制。

6、注重教学常规，配合教导处不定期抽查任课教师教学常规的完成情况。每位教师都严格执行教学“六认真”；

7、规范考查和考试制度:认真组织好每次大型考试和学科统一测试； 强化考试环节，提高考试信度和效度；及时做好分析和反馈工作，指导和要求学生做好总结和错题整理工作。

8．对艺术班既要统筹兼顾，又要突出重点。要求全体老师从一开学就要做好艺术生的动员和引导工作。对专业的辅导可采取分层次教学，艺术老师要互相协调，加强合作，以适应不同艺术院校不同风格的要求。

9、年级将积极主动的协调好全年级教师的工作，以保证全年级工作的顺利开展。

四、主要工作安排时间、工作内容

8月：1、8月11日：省招班学生、家长大会；全体学生军训动员大会

2、8月12—16日军训(七子山国防教育训练基地)

     3、8月25—29日入学教育，全体学生会议

9月：1、常规教育

      2、教师节组织班主任和任课教师走访贫困生。

3、制订年级总体计划，巩固军训成果，抓好班风学风建设。

4、班会课主题：培养良好习惯，尽快适应高中生活。

5、召开高一全体学生家长会《家校携手，共创美好未来》。

6、第一次月考及成绩分析。

7、组织、动员学生参加校运会。

10月：1、全面抽查各科作业。

2、教育教学情况调查。

3、考风考纪教育。

11月：1、期中考试。

2、期中质量分析。

3、年级教师会、学生会主题：成绩分析，学习经验交流。

4、召开部分学生家长会。

12月：1、第二次月考及成绩分析。

       2、“迎新年”主题班会。

1月： 1、教育教学情况调查。

2、学生品德考核。

3、复习、考风考纪教育、期末考试。