2009-05-15苏州六中

苏州市第六中学物理教研组

2008～2009年度第一学期工作计划

组　长：张菊芳

本教研组在学校教导处的“树立质量意识、注重过程管理”的教研组工作思想的指导下，在市教研室的狠抓”六认真”会议精神下, 紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，以学生为本，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，进一步提高本教师素质和教学质量。 　　

   具体计划如下：

一．加强组内教师的思想建设

突出教师的奉献精神，加强教师的责任意识。认真完成学校布置的任务，协助年级和班级做好三风建设，从各方面关心学生，帮助学生 。

二、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养

1.继续认真学习新的《物理课程标准》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 　

2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。（积极组织组内教师参加今年物理年会的物理论文交流，10月20日前交稿）

三、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益

1、在备课组中，积极开展共同研究，集体备课，全面合作的活动，努力促进课程改革。（对于只有一人的高三备课组，应充分调动全组教师的力量，共同对高三教学进行研讨）本学期教学研究内容主要是：

[1]优化课堂教学，继续实施启发式和讨论式教学；

[2]构建人性化的教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学，重视实验教学； 　

　[3]重视开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，努力发挥学生的主体作用。 　　　

2．组织每位青年教师上好一节教学研究课，探索提高课堂教学效率的方法。并且在开课后做好点评和研讨工作，切实做到提高效率。　

3．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。在具体教学实施过程中，要做到课上及课后习题每题都要仔细做，仔细选。

四、做好会考和高考的分析工作

毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。加强基础知识的复习，加强实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考试卷和会考试卷,交流复习经验, 针对本校学生的特点，明确复习方向，努力提高物理成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。 　　

五、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来

1．继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。 　

2．加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。

3．在教研活动的过程中，组织青年教师做近年来的高考模拟卷和高考卷，加强青年教师的学科把握能力。并且根据省基本功竞赛的要求和规则，在组内展开讨论，并积极组织青年教师参加苏州市的基本功竞赛