2009-05-15苏州六中

苏州市第六中学数学教研组

2008～2009年度第一学期工作计划

组　长：张胥奎

指导思想：

根据教科院及学校教导处会议的有关精神，根据教育教学改革的要求，加强组内教师的思想教育，抓好本教研组师资队伍建设，配合教导处开展教师的六认真考核，努力提高课堂教学质量，切实提高学生的数学成绩。根据上述要求本学期拟开展工作如下：

1、加强教研组的思想教育，端正组内教师的工作态度，动员组内教师积极参与教务处开展的各项教学活动，正确处理好工作与家庭的关系，切实把学校的工作需要放在第一位。

2、要充分利用每周四的教研活动时间，发动全组教师积极参加市区教改组活动和学校教研活动，开展交流，集思广益。

3、组织好35周岁以下教师在本学期开设公开课一节并做好统计，课后组织组内教师认真分析，探讨本节课的成功与不足，相互学习，相互指正，共同提高，切实提高教师驾驭课堂的能力，提高课堂教学水平。

4、将教学六认真的检查和管理落实到实处，加强集体备课，提高课堂教学的效益。每节课要有明确目标，突出重点，有效突破难点。组织好组内备课笔记的相互交流，听课笔记的自查和督促工作。

5、加强备课组建设，各备课组由备课组长负责推行集体备课制，统一材料，统一安排，切实抓好备课过程中的各个环节。各年级要规范教学进度和教学要求，组织好全市统测，并做好分析。毕业班要明确教学复习内容，注重基础知识的夯实和基本能力的培养，积极参加市复习研讨会，做好考试信息收集，提高复习针对性。高一要认真研究教材及教学要求，完成必修1、4教学，高二要分层分科研究教学完成必修2，选修1-1教学，理科系列、完成2-1，2-2中导数内容，高三研究09高考考纲和08高考试题，立足夯实基础。

6、组织高中组所有老师共同学习09江苏高考考试说明，并与08考纲作对比，明确各知识点的教学要求，教学重点。

7、组织高中组所有老师做江苏各市09高考模拟卷，做后分析反思，提高全组教师的解题能力，积极备战教师把握能力竞赛。

8、组织全组教师积极参加市中数会组织的论文评选，做好素材收集，提高组内教师的教科研能力。

9、鼓励组内教师充分利用现代化教学设施开展教学，安排组内现代化教学水平比较高的老师对组内其他教师进行培训，使组内教师基本掌握数学教学常用软件。

10、开展命题的研究和探讨，共同分析六中学生的实际情况，针对学生的水平，提高考试的信度和效度，并做好考后反思，分析问题所在，发动全组力量，探讨解决问题的方法。