2021-06-02
吴冰老师从教32年，担任班主任工作近28年、化学教研组组长工作近20年、年级组长工作近4年。在担任班主任期间，吴冰老师连续被评为校级优秀班主任，多次获校班主任基本功竞赛一等奖，先后获市优秀教育工作者、市优秀班主任、周氏德育奖等荣誉称号。
问及她的坚守与热爱，她说：“教育需要爱与智慧，严在当严处，爱在细微处。教师的职业生涯是和学生共同成长的过程，怀揣着爱与责任来书写教育人生，用心共情，换来桃李满园香，这种幸福，是最甜蜜的事业。”
轻盈的身材，温和的神情，行走在日常教育工作中的吴冰老师，严中有爱，耐心细致。她的班级，班风正、学风浓，凝聚力强，学生生动活泼，幸福指数高。吴老师多年来形成了“爱、严、细、新”的班级管理风格，所带班级多次被评为学校文明班级，学习成绩名列年级前茅。
吴老师春风化雨般把德育融入自己的化学学科教学中。她积极创设充满爱与信任的班集体情感氛围，构建健康有温度的班集体情感文化。她的课堂里，面向学生积极鼓励、正面引导；紧跟学校艺术特色教育的发展，注重培养学生的科学素养和人文素养；针对普通班和艺术班的不同学情开展差异教学，将化学教学与艺术教育相结合、与美育教育相结合、与学生的生涯发展相结合，形成自己的教学特色。
在吴老师的抽屉里，放置了公用小文具、一次性纸杯、扎头发的皮筋、小镜子、创可贴、雨具等，以备不时之需给学生，悄悄的关爱温润了学生的心田，真情在师生间传递，她的学生热爱劳动，乐于付出，在校园里撒播着积极的公德心。
近年来开设相关省级（例如，省“教学新时空名师课堂”、省“杏坛杯”教学展评等）、市级、线上教育公开课“含铜乐器中的化学韵律”、“青绿山水画中的化学奥秘”、“化工工艺流程解题策略”等40余节。她所任班级的化学成绩在高考、学测或学校大型考试中均名列前茅，或在同等层次学校中名列前位，受到一致好评。
吴冰老师注重培养学生自主学习的能力，她辅导的学生参加了各级各类化学竞赛，有30多人次获得国家、省、市级一、二等奖。她本人获评全国初中化学竞赛园丁奖、指导学生自学先进教师、模范执行“三项规定”科学提高教学质量先进教师，之后又获评省“333工程”培养对象、苏州市名教师和苏州大市化学学科带头人等。
任现职以来，吴冰老师担任了省教育科学“十二五”规划课题重点立项课题核心组成员、市教育科学“十一五”和“十二五”规划课题、省教育学会课题主持人，现均已圆满结题，有多篇文章在北大核心刊物和省级刊物上发表，例如，《从文物中学化学—铁铜性质主题式复习教学设计与实施》、《化学探究性学习评价的初步探索》发表于核心期刊《化学教育》等，被评为市教科研先进个人。现主持江苏省中小学教学2017年度第12期研究课题《基于思维生长的高中化学个性化学习实践研究》。此外，还开设了学校特色课程《园林材质》，学生踊跃参加、反响良好。
拙政园里的《园林材质》课
吴冰老师不断以自身的进取和努力，影响、带动着青年教师，她多次担任市中青年教师化学评优课评委、教师资格考试面试考官、参加市直属化学教师招聘工作。作为苏州市名师共同体成员和学校名师共同体（化学）主持人，她担任了校内外多名青年教师的教学、教育指导工作，青年教师成长迅速、进步显著。吴冰老师还担任了蒋少鸿名优班主任工作室骨干教师，多次开设市级心理班会观摩课和培训讲座，被评为苏州市中小学初任班主任培训班“优秀指导教师”。吴冰老师在担任年级组长工作期间，与年级组全体教师共同努力、积极进取，所在年级组在2019年高考中取得优异成绩。
一片冰心，无限温度。吴冰老师深情地说：“作为教师，我们得到了世界上最美的赞誉，我们应该拥有最博大的胸怀，用最真挚的爱去培育每一颗希望的种子。我们以一颗火热的心去浇灌，一定会拥有万千桃李！因为，在同一片蓝天下，我们用爱播撒着恒久的希望！”
