青年教师是学校发展的关键力量，自2020年11月成立“苏州市第六中学校教师发展书院”后，书院以聚焦学生素养发展、顺应高考改革变化为落脚点，着力提升我校青年教师的“教学观”和“课堂观”。以“青年教师强基计划”为蓝本，组织青年教师开展主题为“聚焦高考改革、营建生本课堂”的赛课活动，以赛促研，以赛促教，以赛促优，加快我校青年教师的梯队建设工作。

赛课活动按教研组分组分批持续开展，以“一课一研、一课多磨”的方式推动组内教研，形成钻研教材、研究学生、问题导向的教研氛围；以“一课一评、求实求质”的方式组织专家指导，形成聚焦改革、转变思维、向新而进的教学策略。3月17日，沈海泯副书记为全体青年教师召开了赛课启动会，她鼓励青年教师做好课堂的组织者、引导者、合作者，要善于学习、敢于“让位”，构建灵动高效的“生本课堂”。启动会上我校王佚鑫老师为大家带来了一节表播专业示范课，同学们在课堂中充分解放天性。陶文东副校长在点评中指出，一节好课最重要的标准就是学生是否站在了课堂的中央，虽然学科有别，却彼此互通、互为借鉴。王老师用一节具有“生成性”特征的课堂给观课的老师以极大启发。

3月31日和4月3日艺术组和物理组分别进行了“同题异构”赛课活动，老师们把此次赛课活动作为提升个人教学能力的契机，以饱满的精神和认真的态度投入到教材教法的研究和课堂教学的设计中，同时积极发挥组内协同优势，积极探索、大胆尝试、尽最大努力在赛课中呈现最好状态。赛课活动中，有幸邀请了各学科市教研员等专家老师作为评委，省美术教研员丁悦也亲临现场，专家们对我校青年教师扎根课堂、钻研教学的劲头给予了肯定，同时也高屋建瓴的指出在新高考、新教材、新课标的教学环境中，需要教师主动学习、主动求变，利用知识作为载体工具进行能力培养和素养发展。专家们倾囊相授、点评中肯，让青年教师受益匪浅，根据专家评选张志瑶和许怀丰老师的课被评为示范课，其余5位老师的课被评为研讨课。

本次活动既是一次教学赛课，更是一次专家问诊，六中的青年教师根据专家指引，继续凝神聚力、苦练内功、潜心教学，不断在追求高品质课堂教学的道路上勇攀高峰。