数学教研组开展“微专题”设计比赛

      为进一步加强我校数学教研组建设，提高数学教师的业务素养，推进学校的校本教材建设，更好地引导教师整合高考知识点，把握高考方向，为我校艺术班高三二轮复习打好基础，我校数学教研组开展了高三数学复习“微专题”设计比赛。
      全校共有十二名青年教师参加了比赛，数学组全体教师到场观摩。各位参赛教师认真准备，以教材、考纲为基础，从我校艺术生的实际情况出发，设计微专题，结合课本习题、近五年的高考试卷和江苏省各市模拟题，或摘选、或改编、或原创，对考点、学情、教法和设计意图等一一作了分析和说明。
      本次活动学校还邀请了特级教师，苏州市数学教研员吴锷老师、吴军副校长担任评委。吴锷老师在家庭遇到突发困难的情况下，还坚持来校给青年老师指导，让大家很受感动。比赛结束后，吴锷老师与数学组全体教师作了深入地交流。吴锷老师认为微专题设计比赛创意很好，既可以让教师更多的关注学情，提升教师的业务能力，又可以丰富学校的校本教材，是学生、教师、学校都受益的一项活动。吴老师结合新一轮课改精神，希望每位老师在日常教学中要培养学生用数学眼光观察世界、用数学思维分析世界、用数学语言表达世界，要让学生善于发现问题，分析问题，解决问题，还要能够提出问题，要更多地关注数学核心素养的培养。老师们在交流中，也表示通过此次比赛，大家对学情、考点、学科核心素养有了更深的认识，今后的教学将更有方向，对学生在数学学科上的发展也更有信心。