携手双导师  共绘六艺新蓝图

    为了帮助新教师稳步快速成长，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，使新教师尽快融入新集体，适应教育教学岗位，努力提高新教师的教育教学水平、教科研能力和班主任管理水平，加快构建学校骨干教师梯队，新学期伊始，我校为三位刚加入六艺大家庭的新教师举行了简朴又温馨的双导师结对仪式。

    今年，周倩倩、王淼和栗斌三位新教师刚上岗就担负起高一班主任的重任，除了教学工作，他们还主动承担学校合唱团、舞蹈团的教学工作，为此，学校精心安排王夏萍、黄琳等六位德馨业精的骨干教师担任他们的学科和德育导师。结对仪式上，朱文学校长、朱勤副校长为学科和德育导师分别颁发聘书，导师和新教师庄重地在《师徒结对协议》上签名，并郑重承诺会认真履行各自的职责与义务。

    新教师和导师们先后发言，畅谈教育感悟。
    他们说：

    王淼（毕业于上海音乐学院）：我从未因自己获奖而感动，而当我班的孩子在军训会操中获得第一的时候，我难以抑制激动的泪水，看到学生学习状态渐入佳境，感到非常欣慰，我将继续努力，让这种状态保持下去。
    栗斌（毕业于北京舞蹈学院）：我要尽快适应从一位表演者向一位教育者的角色转换，学生工作任重而道远，我将全身心投入工作，希望得到双导师全方位的帮助。
    周倩倩（毕业于苏州大学）：非常感谢学校对我们新教师的关爱，开学至今，因在同年级同学科，我已经聆听了导师王夏萍的每一节课，受到很多启发，我的课前准备也得到了导师的无私帮助，我感到很幸福。
    黄琳（高一年级组长，德育导师）：开学至今，三位新教师表现出了极高的工作热情，也具备较强的组织协调能力，年级组将共同努力，为他们的成长搭建更多平台。
    林波（教学处副主任，德育导师）：班主任工作事无巨细，在日常工作中需要耐心、细心地与学生沟通，我愿意和新教师一起，分担工作中的困难和问题，共同成长。希望新教师能尽快站稳讲台，达到“三年过三关”即教学关、德育关和教育质量关的目标。

    校领导充分肯定三位新教师在上岗的短短几周内表现出的良好的自身素质和积极的工作状态，对新教师给予厚望，希望他们能始终保持工作热情，虚心向导师请教教育教学方法，用自身的优秀品质影响学生，用高超的专业技能带领学生，期待在不久的将来，能看到青年教师取得令人欣喜的成果。