四月春景,画意正好。六中高二美术师生团队走进太湖西山明月湾古村风景写生,这里千年古樟婆娑、老宅静立、青石板悠长,同学们以画笔描摹江南古韵,绘出属于青春的艺术风采。










写生指导


师生斟酌 专业讲评


精彩习作 研讨交流


美术老师说:“这次写生不只是笔触的精进,更是唤醒内心感知美的本能。当同学们能触摸光影的温度,美育便真正扎根生长”。
阴天在明月湾画草,少了光影干扰,反而看清了草叶本身的姿态。我蹲在石阶边,用湿画法晕出草丛的朦胧,再用干笔勾几茎细叶破一下闷。灰调子里,草尖的枯黄格外分明——原来没有阳光,植物依然有自己的呼吸节奏。
——高二5班陈松筠
三天西山明月湾写生,是艺术与成长的同行。我们同住一室,一起整理行囊、围坐吃饭,在欢声笑语中收获温暖。漫步古村与太湖边,用画笔捕捉粉墙黛瓦与湖光山色,在实景中感受光影与色彩的变化。同学间互相交流、结伴取景拍照,既提升了写生能力,也收获了珍贵情谊。此次实践让我懂得,艺术源于自然,更贵在同行与坚持,这段经历将成为艺考路上珍贵的养分。
——高二5班吴唯熠
小巷深处的枇杷树,零落各处的电箱,总在睡觉的草鸡和线钩上的咸鱼,日常生活中的点滴被记录在了画纸上,小小浮萍能有千种色彩,无人角落也有生机盎然。我们行于热闹的烟火中,支起一部画架去捕捉光影变幻,用不同技法绘出万般风景,六中让我们走出校园,在自然中感受何为美术,随行的老师们也总会停下脚步去指导我们如何去构图,在这次的明月湾写生中让我体会到老师曾讲过的用心去画的就是最动人的画,短短的两天半让我们学会了如何去发现生活中的小美,也让我们对色彩有了更深入的了解。
——高二6班 张苏菲
从徐徐微风到古朴街巷,于潺潺细流至青葱榕木。越过弯桥 ,踏过砖石,我们穿梭于明月湾的街道,领悟光与影的交织,体会景与情的交融,更将热爱与探寻汇入万千绚烂的色彩,凝注在流畅的笔尖。让明月湾的喃喃低语,以明艳与灵动跃然纸上。
——高二7班 林欣雅
相传千年前西施也曾踏过的石板清溪,如今跃然于我们的笔下。亲眼所见的古树蓝天与照片里的景色终究无法相比,取景、构图、调色……坐在古镇某处静谧角落反复摹画,当明月湾的风真正吹拂在我们身上时,画出的色彩仿佛也有了温度,这大概就是写生的意义与乐趣所在。
——高二8班赵瑾瑜
