“英雄与世长存，纵使毁灭，也只是他存在的凭借。”在新月沃土之上，亚述最后一位强大的国王正乘坐战车，携笔佩剑，穿越历史迷雾盛装而来。
——苏州博物馆
七月，苏州博物馆的白墙黛瓦间，一场特殊的教学正打破时空壁垒：苏州六中 “让文物活起来” 主题探究课鲜活开讲。作为新高一年级 “科学与艺术 CLUB” 的核心共研活动，课程以 “馆校共建” 为纽带、“跨科探究” 为方法，15 岁的少年们走出教室，与千年文物 “对话”：科学视角解读历史文物，艺术思维重构文物故事，古老文明与青春创意撞出满溢灵感的创作火花。
在苏州博物馆志愿者围绕 “亚述：亚述巴尼拔” 主题展的细致讲解中，学生们不仅沉浸式接触亚述文明，更主动调用历史知识考证文物年代，并将其与中国东周同期文化展开对比分析，在文明对照中深化认知。
在六中《当亚述王遇上AI》科艺讲堂，学生们跟随沈海泯校长系统学习 AI 技术，在掌握数字化呈现方法的同时，结合亚述历史背景撰写故事脚本，逐步实现“考古 + 艺术 + AI 科技”的跨界融合实践。
分镜创作：成馨媛、丁翊舟、葛书兰、顾景然、陆悠阳、乔心、王鸿轶、王美心、夏可欣、袁歆宸、邢越悦、徐晨希、许诺韬、杨靖萱、于悦、张维一、赵晗馨、周雨萱、朱嘉琪；配音：姚一丰
云展厅设计：王紫涵主创，刘紫韵、袁歆宸
汤恩宇创作
实践过程中，学生们以亚述巴尼拔的故事为主线，设定人物角色、统一创作风格，巧妙提取楔形泥板纹样转化为设计元素，最终完成 20 个分镜的创作。这不仅是 AI 技术的实操锻炼，更是对亚述传统文化的深度挖掘与创新性表达。
苏州博物馆西馆的现场活动中，历史组沈琴、美术组高文静、信息组朱丽敏三位组长，为前期云端学成绩突出的同学举办赠书颁奖仪式，鼓励同学们的探索热情，让知识在实践中实现真正的融会贯通。
顾馨
陈子忆
陈子忆
龚欣以
胡方媛
赵晗馨
15 岁少年团队通过鲜活的创作过程，在这场跨学科主题学习中，历史为创作扎下文化根基，地理为场景赋予鲜活灵魂，AI 让算法创意照进现实。当学科间的壁垒被打破，学习便不再是孤立的机械记忆，青少年学生尝试用多元视角观察世界，在触摸历史、感知人文时学会发问，让人文底蕴与创新思维在博物馆的场域里自然生长，“让文物活起来”。
来源：美术＆历史＆信息教研组
编辑：朱丽敏
审核：党总支、校长室
