喜报 | 苏州市中小学教师专业素养竞赛,一等奖!

在2025年苏州市中小学教师专业素养竞赛中,我校管云云老师获得苏州大市地理学科组素养竞赛一等奖、秦婷老师获得苏州大市历史学科组三等奖,双双获评专业素养“A等次”。

值得关注的是,苏州大市教师专业素养竞赛的获奖项极具含金量 —— 仅予所有参赛教师中排名前 1/5 的佼佼者,彰显了教师扎实的专业功底和学科组团队的力量支撑。

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青年教师风采


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管云云老师

高一(7)班班主任

高一年级组副组长


硕士研究生学历,苏州市区地理学科带头人,在2025年苏州市中小学教师素养竞赛中获得一等奖(需在苏州大市900多位地理参赛教师中排名前2%)。曾获苏州市直属校高中地理青年教师基本功竞赛一等奖,开设区、市级公开课7节。多次获省市中小学教学研究室论文评比等一等奖,论文发表9篇(其中北大核心期刊6篇),一篇入选《F5000中国精品科技期刊顶尖学术论文》,主持市级课题1项,多次核心参与省市级课题。

管云云老师把“当一名好教师”的种子埋入心田,并在之后的教育教学实践中,坚守初心,不断出发,让这颗种子生根发芽、茁壮成长。

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管云云老师与高一(7)班同学们合影

工作十年来,她通过自身的教学实践和学习经历,激励着六中学生不断克服畏难情绪,正如她对学术文稿的严谨,一篇论文从6000字丰富到1万字,再凝练回6000字,但这是反复修改10遍以上的6000字,细致到每一个标点符号。这份严谨治学的态度,印证着六中教师 “教人求真”的教风。

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管云云老师课间辅导高三学生

几乎高考冲刺前的每一个课间,管老师都被问问题的学生包围。她始终以包容的心态开展教育教学工作,悦纳每一位学生和家长,竭力给予学生更多的关爱、鼓励和辅导,给予家长更多的理解和帮助。她以细腻的心灵感知每一位学生的个性,用独特的智慧引领他们出发、生长、结实。

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秦婷老师

高一(4)班班主任

历史学科教师


苏州大学硕士研究生学历,3篇论文省级刊物发表。常年高三教学。

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秦婷老师授教高三年级历史课

来到六中,我从一开始的迷茫失措到逐渐适应,一路走来,让我认识到教育不是复制相同,而是尊重差异,让每一朵花都开出自己的姿态。

来到六中,我从一开始的困惑焦虑到到理解尊重,这里从不会用同一把尺子衡量成长,而是愿意为每一份独特的热爱留足空间。

来到六中,我从一开始的彷徨无奈到坚定与赞赏,教师的发展,从来不是独自打磨技艺的旅程,而是和学生、同事相互照亮、共同成长的过程。

从六中再出发,我一直在路上,希望自己能在这片土地上不断努力生长。

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2021年至今,在两年一次的学科专业素养竞赛中,两位老师连续三年分获一、二、三等奖,他们身后是默默付出的学科组。

管云云、秦婷老师在每位老师都能参与的论文撰写和素养竞赛中寻找专业发展的突破口,这是六中青年教师专业成长态,也是学校发展的另种打开方式。当青年教师播散了怀揣六中梦想的种子,用实证研究探究教育的力量和美好,那小小的种子,未来将会有怎样的可能?


坚韧不拔的种子

积蓄力量,破土生长

包容悦纳的种子

怀纳百川,拔节生长

美美与共的种子

携行拓疆,同向生长


未来

六中每一棵由种子长成的大树

皆能枝繁叶茂,硕果盈枝




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