1场艺术名师相会 x N次思维碰撞 = ∞种教育可能

在即将到来的五一,致敬深耕教坛的追光者

苏州市名师发展共同体艺术组研修圆满落幕

每一次研讨都是思维的绽放

每一次交流都是匠心的传承

感恩满载而归的智慧盛宴

期待未来更多精彩

我们共同成长


为深化新时代教师队伍建设,充分发挥名师发展共同体的示范引领作用,推动区域教育优质均衡发展,由苏州市教师发展学院组织,苏州市第六中学校、张家港市实验小学、太仓市青少年活动中心联合主办的“苏州市名师发展共同体集中研修”,于2025 年4月下旬在太仓市陆渡中学、陆渡中心小学举行。活动以“新时代卓越教师课堂锤炼”为主题,聚焦艺术教育。苏州市名师发展共同体中小学艺术组成员及苏州各区艺术教师代表参与,共探艺术教育的多种可能。

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专家领航:共话学科美育新思路

陆渡中学党支部书记、校长沈兵以《美美与共:学科美育之乐渡行动》为题开展专题讲座,介绍了学校推进学科美育的理念、举措等。结合校园美术馆等美育场景观摩,立体化的展示陆渡中学美育实践阶段性成果。

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课堂示范:展现多元教学新样态

名师与各区骨干教师代表6人,“新课标”为导向,立足学生核心素养发展,呈现了各具特色的艺术示范课

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苏州六中陶文东老师执教初二音乐课《军人风采》。通过军旅舞蹈沉浸式教学,引导学生感悟军人铁血精神,锤炼纪律意识与团队协作能力,生动诠释新时代青少年对军人风采的理解与传承

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张家港市实验小学许峰老师执教五年级美术课《奇思妙想》,许老师精心设计了游戏视频导入、作品赏析、创作指导、实践创作以及展示评价等多个环节,有效打破了学生常规思维的壁垒,极大地激发了学生的学习兴趣,着重培养孩子们的想象与创造能力,使得整个课堂充满了活力与生机。

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苏州工业园区星澄学校张倩茹老师执教五年级美术课《绘梦成鸢:吴风新作》,学生通过探究发现结构对称、纹样寓意、色彩搭配三重密码,张老师引导学生在传统工艺实践中理解非遗智慧,运用吉祥纹样转化个人理想,完成从文化认知到创新传承的深度学习。

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太仓市青少年活动中心王晓婧老师执教二年级音乐课《杜鹃》,以跨学科理念围绕“杜鹃”开展主题式学习,通过三个作品的音乐要素与鸟的生活习性紧密相连,学生在实践中获得音乐素养和科学思维。

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张家港市万红小学陈萍老师执教一年级音乐课《咏鹅》。古诗新唱让古诗走进音乐课堂,在生动丰富的情境表演、趣味唱游等活动中,陈老师引领学生感知音乐形象,体会音乐情绪,学生的歌声焕发出古典与现代结合的诗意美,得到了中华民族的精神滋养,提升了人文素养和音乐能力。

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张家港市外国语学校赵丹老师执教二年级音乐课《美丽的黄昏》,本节课采用游戏、体验、合作式学习的教学模式,让孩子们在合作中相互学习、相互启发,共同奏响美妙的乐章,是充满欢乐与惊喜的成长之旅。

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六节示范课践行“以学生为中心”的教学理念,注重学科核心素养落地生根,为与会教师生动呈现了可借鉴的苏式艺术课堂实践范式。

未来展望:赋能名师队伍新发展

此次研修活动不仅是一次教学智慧的碰撞,更是区域教育协同发展的生动实践。未来,我们将继续以名师发展共同体为平台,通过系列化、专题化研修活动,磨砺一支具有引领力、创新力的艺术名师队伍。同时,进一步深化区域教育合作,推动优质教育资源共建共享,为苏州教育高质量发展注入艺术新动能。

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图文来源:太仓市青少年活动中心



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