为丰富学生校园学习体验，增强实践能力和探索意识，促进跨学科学习，学校面向全体高一、高二学生开展了“育能力素养，享探知之旅”第二届校园学科节活动。2个多月时间里，活动共有1098人次学生积极参与，活动涉及多学科领域，旨在通过一系列创意十足、体验性强的学科实践，让学生们在探索中学习，在挑战中成长。对于学生而言，这不仅是一场知识的狂欢，更是一次智慧与实践完美融合的奇妙旅程。
地理、信息学科指导普高班同学观月
学科节的舞台上，学生们不仅是旁观者，更是创造者。不同于传统的书本学习，我们通过实验，让物理定律在指尖跳跃，让化学反应在眼前生成；我们通过创作，让英文与园林美学相互融合，让爱国之情在心中激荡，让数字与逻辑在脑海中交织；我们通过体验，让家乡风物在笔尖流淌，让时代故事在纸上绽放，他们用镜头记录下祖国的辉煌成就，也用科学实验探究健康生活的无尽奥秘。
高二2班 刘叶 学科节 《物理》
高一8班 吴玥 学科节 《化学》
高一园林植物社团全体同学 学科节《生物》
高二10班 刘睿雅 学科节《政治》
学科节《英语》
（左）高一7班 张雁然
（右）高二10班 董璨
高一8班 张弘弦 学科节《英语》
高一6班 陈艺鑫、邱波、戴可欣 学科节《语文》
高一8班 夏艺琳 学科节《地理》
高一5班 王昕悦 学科节《历史》
高一3班 吴雨婷 学科节《数学》
学科节颁奖仪式，是对每一位参与者努力与创新的最高赞誉。无论是科学实验，亦或是项目研究，每一个奖项背后，同学们都成为自己故事的主角，用独有的方式书写着青春的篇章。
校长室为一等奖学生代表颁奖
这里的每一个活动，都是对知识的一次深度探索，也是对自我潜能的深刻挖掘。在这里，知识不再是静止的，而是被赋予了生命。学生们亲身体验了从疑问到探索，再到解决问题的全过程。这种从无知到已知的旅程，不仅增长了知识，更重要的是激发了他们的好奇心和创造力，培养了面对未知挑战时的勇气和智慧！
文：王俊馨
图：各教研组
编辑：朱丽敏
审核：党总支、校长室
