为了落实立德树人根本任务，培育具有家国情怀、健全人格、人文底蕴、艺术品位、创新能力等品格素养的六中学子，我校以情感性班集体建设为抓手，创设具有六中特色的班级文化精神和文化符号，开展了以“创建特色文化，打造人文班级”为主题的第八届班级特色文化展示活动。
12月8日，高二年级班级文化特色展示在文英楼三楼剧场火热进行，各班展示了自创的班名、班徽、班歌及班级口号，并将这些极具辨识度的班级文化符号巧妙地融入在丰富多样的文体节目中，如高二1班的武术表演、高二4班的诗歌朗诵、高二6班的班歌演唱、高二8班的现场书法 、高二10班的情景剧等，可谓各具特色、精彩纷呈。
张胥奎书记最后讲话，他肯定了高二各班在此次活动中做出的精心准备，他指出通过此次活动看到了各班积极进取的精神面貌、良好的学习姿态、青春的美好和师生之间浓浓的情意。他鼓励高二学生在接下来的高二学测中长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
结合班级美化和班级展示两部分，经过评委的评选，最终评选结果为：
班级文化，代表了一个班级的形象，体现了一个班级的生命。班级文化更是一个班级的灵魂，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。通过这次活动，各班提高了凝聚力，激活了创新思维和动力，激发了向上向善向美的内驱力，增强了集体荣誉感，秀出了属于高二学生的风采与自信。
张胥奎书记和戴勇主任为获奖班级颁奖
这次班级特色文化展示中，各班尽显风采，百花齐放，有诗歌朗诵、舞蹈声乐等极具班级特色的展示，充分体现了六中艺术文化的蓬勃发展。许多节目还增添了丰富新颖的剧本，还有互动问答、日常生活情景演绎等，形式新颖，更添色彩，所有展示以正能量、感恩教师为主题，弘扬良好校风，表现学生活力。乐声交织，这正是独属于我们的青春交响曲！
——高二6班 孙嘉媛
本次班级特色文化展示活动让我了解到年级各班的风貌和班级文化特色，我们看到了生活中所看不到的不一样的活力，每位同学都带着十足的热情去展示自己的班级特色！
——高二9班 陆奕凡
很高兴能和同学们一起策划，一起排练，展现了我们九班最精彩的一幕，神奇九班，正是神奇在每一次都能带给大家不一样的惊喜，虽然在展示中有一些不足之处，但最重要的是开心自信地展现自己班的特色，在台上绽放自己的光彩！《九班未来式》由我们自己做主，无限缤纷奔赴前路！
——高二9班 汪彤
每个班级都为我们带来了展示，充分表现了自己班级的特色。1班的武术表演让人眼前一亮，充分诠释出了一个蓬勃向上的中华少年形象；8班的书法作品告诉我们“读书读世界，写字写人生”，中国汉字之美需要传承，我们要写端端正正中国字；9班同学身着礼服舞姿翩翩，洋溢着青春活力；10班同学们的情景剧再现了课堂的生动场面，幽默风趣。
——高二10班 郭澄澄
供稿部门：德育处
