什么能够支撑一位老师躬耕教坛38年，担任班主任16年，共带领17届高三和5届初三学子以优异的成绩完成学业呢？卢小凤老师用她的实际行动告诉我们——“教育之道无他，唯爱与榜样而已”。教育就是一场播撒爱和榜样的春耕，待到丹桂飘香的秋收时节，则会收获感恩和感动，周而复始，千载相传。

她始终把学生放在心上，关注学生的需求和成长。她总是会用心地把学生名单背下来、把座位表记在心里，每当接手新的班级，不出3节课，她定能认出所有学生。而如果担任班主任，在学生开学报到的第一天，她基本就能叫对所有学生的名字。而这种超强的人脸识别能力，离不开她预先做好的充足准备，也离不开她对学生用心的爱。

教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，也是一颗心贴近另一颗心。卢小凤老师对学生的用心，也换来了学生对她的尊重和敬爱。哪怕毕业十几年的学生，仍旧惦念她、看望她。

2010届毕业生看望卢小凤老师

从教38年来，卢小凤老师始终以身作则，对自己要求严格，同时用心辅导学生，坚持高标准要求，促进学生不断进步、全面发展。她曾多次获得校级优秀班主任和班主任管理进步奖、校级优秀德育导师称号。在她的带领下，她的学生先后被复旦大学、华东师范大学、同济大学、中央戏剧学院国内外知名院校录取，并在教师、医生、律师、警察、工程师、演员等各行各业的工作岗位发光发热。

卢小凤老师与学生共度高三成人礼

在六中有这样一位老师，工作17年以来，以勤恳敬业，宽严并济的教育教学特色，在平凡的岗位上默默耕耘，践行着一个党员的责任与担当。她班主任管理细致用心，所带班级风气正、学风浓，深受学生和家长的信任。她所带的2022届美术班本科录取率达100%，超一半学生被中国美术学院、西安美术学院、上海大学等211双一流名校录取。她就是周氏德育奖励金获得者，苏州市直属学校优秀德育工作者孙静老师。

在孙老师心中，教育像耕作，播种、拔节、孕穗、收获，需要教师的耐心、细心、爱心和精心，静待花开，育桃李芬芳。

她认为，学生应艺文并进、协同发展，并以此为育人目标，始终做好学生学业护航人。从学生入校起，她就针对每个学生的不同状况进行个性化指导，手把手帮助学生做好文化和艺术学习的整体规划。她深知协调家校合作的重要性，乐于与家长协同合作共筑家校合作的壁垒，通过家访、微信、电话等不同形式搭建家校沟通合作的平台与纽带，为学生学业成长保驾护航。

她始终以理解和信任的姿态与学生一路同行，倾听学生心声，与学生心心相印、亦师亦友，做好学生成长引路人。她重视关注学生身心健康，在疫情高三封闭教学期间，积极与学生沟通交流，安抚疏导学生情绪，带给学生强大的心灵慰藉。

孙静老师与学生的高三成人礼合影

她帮助学生做到张弛有度，动静结合，做学生生活的暖心人。适度紧张是学习的主旋律，但过度紧张则适得其反。为此，孙静老师充分发挥班级管理艺术，经常组织一些活动帮助学生适度放松。在高三封闭管理期间，虽然家长因疫情不能进校，但她依托学校“缤纷校园，你我共享”活动，让学生化身为理发师、电影放映员、歌唱家等，调动起学生的快乐情绪；让每位家长都把鼓励孩子的话语录成视频，与孩子隔空相约，让学生在高考心愿卡中写下了自己的期许，并在毕业时设计了班级纪念册《有你的青春》，为难忘的高中生活画上了完美的句号。