愿景∙使命∙行动计划

——新加坡教育部高级顾问洪伟雄来我校讲座

    “我们小组认为，我们六中的愿景是培养艺文双姝的人才。”
    “我们小组认为六中的愿景就是让教师体面、优雅的生活，让学生快乐健康的学习、成长。”
    “我们要培养出崇礼、至善、尚美的学生。”
    “解决教师的职业倦怠感我们小组认为呢一方面要创设良好的校园环境增强教师的自豪感，另一方面需要教师自身不断调节。”
    ……
    玉兰堂内，气氛热烈。这里不是课堂却胜似课堂，这里没有学生却人人争做“学生”。我们静心凝神倾听长者教诲，真切感受长者睿智与卓识。
    这里正在进行的是我校“学校干部专业工作坊”。演讲者是来自新加坡教育部高级顾问、新加坡教育部学前教育司学校素质评估专员洪伟雄先生。12月29日下午，洪伟雄先生应我校张剑澜校长之邀，特地前来与我校的行政干部、业务骨干分享《战略性发展学校：制定愿景+规划行动》的培训课程。
    洪院长首先从“什么是愿景，为什么要有愿景”出发，阐释“愿景即心中的梦想”，剖析一个学校构筑共同愿景的重要性，引领六中人对教育梦达成共识。进而引入当下热点：中国梦概念，随即抛出“苏州六中梦”概念，用最精简、朴实的语言表达最为鲜活的“愿景”概念，同时传递出愿景的创设要有共识，应该凝聚每一个六中人的智慧与思想。接着，洪院长从专业的角度，结合教育理念、愿景、使命、目标、策略（行动计划）等几个方面的地位及内涵分析了如何确立学校基本的发展方向；依据教育生态理论，对影响学校发展的经济、政治、教育、社会等各个因素进行了分析，强调了在专业的教育领域必须要具备前瞻性的眼光。
    随后，洪院长引领大家重温了我校的教育目标、办学理念和课程特色，以“教出哪些特点的学生”引发老师们激烈的大讨论，各组老师们踊跃参与、各抒己见，提出了不少独到的见解，受到了洪院长的高度认可，并根据重要性而排序。而针对目前学校中普遍存在的“职业倦怠与工作压力”，洪院长也循循善诱地是引导我们去讨论，寻找切合六中发展的出路。
    讨论版块之后，洪院长用“永远在移动的足球龙门”为例生动地解读了“机构蜕变”中领导策略与“不可持续改变与持续改变”的管理艺术。他结合“领导蜕变模式”，建议大家以“人尽其才”的方式打造机构，从“管理他人”到“领导他人”，从“被人管理”到“自我管理”等等。最后，洪院长还通过如何制定部门的全年行动计划给我们做出了具体性的指导，并以“有愿景有使命有行动计划”与我们共勉。
    三个小时的培训很快就结束了，但它带给我们的思考远远没有止步，它带给我们的是方向，让我们愉悦其中，得之于思，益之于行。本次培训让所有参会的人更加清晰的明了六中这艘教育之轮的发展方向，意识到自己身负的重任，在以后的工作中，我们将更加注重自身的专业发展，全身心投入到教育教学中，将我们六中的愿景细化为一个个任务，制定出具体的、可评估衡量的、可达致的、务实的、有时限的SMART，齐心协力让六中这艘教育之轮驶向国际，驶向远方。