苏州第六中学张剑澜：学校应该是有爱有美的智慧之地
今天，苏州第六中学公益活动“六艺堂里游六艺”正式启动，130多位小朋友在家长带领下来到古色古香的六中校园，充分体验评弹、昆曲、画画等学校艺术特色课程。此次拾金古人“六艺”教题——礼、乐、御、射、书、数，是六中在省“园林文化艺术”和市“击剑运动”课程基础上，面向兄弟学校的开放展示，希望辐射更多学生。
“学校应该是有爱有美的智慧之地，作为江苏省唯一一所综合性艺术高中，学校积极创设多元的、可选择的开放教育环境，为学生展现一种能创造、有意义的生活方式，期待师生在内外兼修的素质教育中共同分享生命的成长。”六中校长张剑澜说。
大爱尚美：开启艺术想象和创造的广阔空间
江苏省苏州艺术高级中学（苏州六中）始建于1940年，是国家级示范性普通高中，江苏省首批四星级高中。学校坐落在著名世界文化遗产拙政园东侧，为苏州园林历史老街所环抱，深得吴文化浸润，昆曲、苏绣、园林、版画……千年文化古城为艺术学子提供了得天独厚的教学资源，奠定了艺术专业学生创作的丰厚基础。
校园西部粉墙黛瓦的古建特别引入注目，这是清朝道光年进士许乃钊的故居，老宅门口“大爱尚美”的匾额与六中的艺术教育相得益彰，为学校平添了几分书香、几分雅致。张校长认为，校园是充满爱的地方，师生之爱、同门之爱、学科之爱、教育之爱在这里孜孜流淌，学生在充满“大爱”的土壤里诗意栖居。“学校坚持用美育引导学生的行为，欣赏自然、了解科学、研修文学、热爱生活，引导学生形成爱美、尚美的情操，为学生搭设一个形美、纳美的育人环境。学生在内外兼修的美育养成中不断淬炼智慧、发展收获、达成光明。”
观内，学校通过美育课程研究促进师生共同发展；观外，通过多种形式的艺术对话进行美的渗透、爱的教育，让校园内形成“大爱尚美”的教育风尚。“我们希望通过形式美的探索来净化学生的心灵，开启了学生艺术想象和创造的广阔空间。不同的学生在这里找到自己的潜能释放空间，最大限度地成为自己，让每位孩子都能竭尽全力发挥自己的聪明才智，并将美传递。”张剑澜说。
艺术摇篮：23年艺术教育稳步走向国际舞台
建校75年来，苏州六中培养了2万多名学子，足迹遍布五湖四海，涌现了一大批优秀人才，如中科院院士王家骐、程耿东、丁大钊，中国工程院院士顾健人等。学校于1992年创办艺术特色教育，以鲜明的艺术特色、显著的教育成果培养了大批优秀艺术学子成为栋梁之才，深受家长赞誉和社会认可。费孝通先生为六中亲笔题词——艺术摇篮。
学校艺术师资力量雄厚，拥有一支以特级教师、名教师、大市学科带头人、教坛新秀为教学骨干的德艺双馨的艺术教师团队。在名师引领下，翟忻来同学的古琴在“华音杯”中国音乐国际大赛上喜获金奖；舞蹈《剪花女》获新加坡国际舞蹈大赛金奖；学校艺术团成员作为江苏省“文化小使者”赴俄罗斯艺术展演。回顾3年的高中学习，以古琴第一、总成绩第11的好成绩荣获上海音乐学院入场券的翟忻来表示，六中先进的育人理念、新型的培养模式让他获得观念、知识、技能全方位的提升。
六中艺术班现设有美术、音乐、表演与播音主持、舞蹈四大专业，学校追求艺术高考的高质量、学生艺术人生的高品味，多年来为清华大学、中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、中国美术学院、西安美院、中国音乐学院、上海音乐学院、上海戏剧学院等全国知名艺术高校输送了数千名优秀艺术人才。23年来，六中的艺术教育走向了国际性的舞台，相继成为法国瓦朗斯音乐学院、美国纽约视觉艺术学院、美国西南视觉艺术大学、俄罗斯莫斯科国立大学、俄罗斯图拉国立大学、德国劳西茨音乐学院、澳门城市大学等著名艺术高校的教学基地和生源基地。
立体课堂：19门园林文化选修课构建美育课程
张剑澜介绍，在现有师资的基础上，学校力邀校外名师大家开设《苏州园林文化艺术课程》，建设多样的美育课程。如美术类有园林石、园林图案、篆刻、摄影课程；表演类有评弹、昆曲、编导课程；科学类有园林建筑模型设计、园林植物、园林盆景课程。“这些课程大多走出校门，到苏州园林中或老城区去感受美。让学生更好地感受中华传统文化，为其将来的艺术道路打下良好的基础。”仅以评弹课为例，学生赴实地感受苏州“光裕书会”评弹艺术，学评话、唱弹词、了解民间故事，传承吴方言。
江苏省“园林文化课程基地”综合性资源平台和课程实施基地的搭建，成为学生多样化学习和多元发展的立体课堂。不同专业方向的学生根据自己的喜好进行订单式学习，昆曲评弹、苏绣、篆刻、园艺等课程的开设，在提升学生学习兴趣的同时，帮助其在实践、体验、研究中提高学习效能，同时也成为教师转变教学方式、实现专业成长的发展中心，成为学校优质特色发展的展示窗口。
张校长表示，目前学校开设的19门园林文化选修课程还将扩大外延，使得园林课程成为国家课程的课外有效补充，苏州园林文化的传播课程，中华传统文明的广大教室。如园林测绘与数学、园林植物与生物、园林气候与地理、园林花窗与设计、园林导游与英语等，“把格物致知的精神带进教室、植入心灵，让师生拥有这一求学做人的品质，滋养一生，福泽后人。”
扬子晚报记者 顾秋萍
