苏州第六中学喜迎75周年校庆:
构建“新六艺”素质教育体系 打造“5S”高品质现代高中
校友代表欢聚一堂共庆母校75岁生日
上图:六中艺术班学生民乐演奏
启动校庆网页、开启校友空间、爱心助学拍卖……10月16日,“苏州市第六中学75周年校友活动日”活动在六中校园里温情上演,数百名从四面八方赶来的校友欢聚一堂,叙友情、忆师恩、谋发展。
据了解,作为江苏省唯一一所省级艺术高中,苏州六中以“德艺双馨”为校训,坚持多元化、精品化、国际化三者并重,23载艺术路向清华美院、中央美院、中国美院、中央戏剧学院、北京电影学院等全国知名高校输送了数千名优秀艺术人才,学校已逐步发展为全省普通高中艺术教育品牌学校。
校友相聚 共谋发展
上周五,苏州六中古建许乃钊故居玉兰堂里高朋满座,校友们怀着感恩、激动的心情相聚,一同庆祝母校75岁生日。其中年龄最大的校友是1950年毕业、83岁的苏州市第五人民医院的郑延德老院长,年龄最小的校友则是今年从中国美院5万多名考生中以专业第8名脱颖而出的王乐萌同学;有在各领域做出突出业绩的境界精英、商海能人、教坛先锋,有艺术家、党政干部、白衣天使等。
“特别感谢六中老师当年对我的谆谆教诲和帮助,才有了我今天的艺术成绩。”校友张意泊告诉扬子晚报记者,他高中阶段有点叛逆,不爱读书,让班主任老师操了不少心,但从没有放弃过他,不断勉励他向艺术高峰迈进。张意泊现在乌克兰中央美院攻读雕刻专业博士,其雕塑作品入选第十二届全国美展。他笑称自己正一步步从“学渣”往“学霸”的道路上前进。
1950届校友郑延德老先生深情表达了对母校的感恩之心与祝福之情,1957届校友徐康老先生深情朗诵了诗歌《你年轻,我也年轻》。2004届校友沈明旸清唱了一段歌剧卡门中的斗牛之歌,将校友活动推向欢乐的氛围。
此次75周年校庆,六中崇尚简朴办会、校庆数字化。吴军副校长与徐康老先生共同启动校庆网页,开启校友空间,为六中数万校友增设线上沟通、交流的平台。老校长代表肖德生、吴法华、周默菡致辞,回忆了历届六中前辈孜孜以求、风雨兼程的奋斗历程。现任校长张剑澜做了“品味人生、品质学校”的精彩发言。活动后,校友们还分组讨论了六中的发展大计,审阅了2015年学校章程的制定和十三五规划的草案。
爱心拍卖 大爱传递
“6000,6500!7000……8000元一次……”16日下午,玉兰堂里竞拍气氛紧张、爱心涌动,由苏州第六中学主办的“大爱六艺”2015爱心助学拍卖会在这里举行。此次捐赠拍品有和田玉雕和国画书法、油画版画、水彩粉画共计42件,均由六中外请专家、名家教师和家长学生的爱心捐赠。今年6月刚从西安美术学院毕业、“墨”艺术坊创始人之一的2011届校友翟蕾为母校捐赠了2幅版画,用于爱心助学拍卖。
扬子晚报记者在拍卖会现场看到,六中校友和社会各界爱心人士争相举牌,积极竞拍,老师作品出现了激烈的交替竞拍。潘振元、钦瑞兴、宋祖惠、宋咏等的书法作品,徐海鸥、沈垚、沈南强、李洪和学校师生们捐赠的绘画作品,也均以高于起拍价数倍的价格成交。而此次拍品中唯一一件工艺美术品:由严建峰先生捐赠的和田玉挂件“金玉满堂”备受关注,最终以12000元成交。
近两个小时的爱心助学拍卖爱心满满,共募得善款123900元,当场捐赠给苏州市教育发展基金会。“既收藏到了好作品,又奉献了爱心,我这真是一举两得!”竞拍到多幅作品的一位爱心人士笑着说。
张剑澜校长介绍,“大爱六艺”爱心助学拍卖会是苏州市第六中学校首倡,旨在弘扬中华民族的优良传统,探索慈善文化与青少年儿童艺术教育相结合的模式。去年9月,被称为“姑苏教坛第一槌”的“大爱六艺”爱心助学拍卖活动在玉兰堂进行,71幅书画作品所募善款全部捐赠给苏州教育发展基金会,用于帮助品学兼优的艺术学子。师生通过帮助有需要的人,来重新思考幸福的含义。
六艺并进 品质学校
“高中教育,我们与学生只能朝夕相处3年,却希望为他们未来进入社会的30年人生发展打下基础。学校的教学除了素养提升、技法精炼外,还注重以崇礼尚美的活动帮助学生发现提升生命的意义和价值,并学会能将爱和美传递。”沈海泯副书记在致辞中这样说道。
近年来,苏州六中回溯国学脉络,拾金于古人“六艺”教题,在礼、乐、御、射、书、数基础上,努力探索适合高中生“新六艺”素质教育课程体系。以省“园林文化”、市“剑术文化”课程基地等为代表的“新六艺”文化的构建,“新六艺”尝试在多门类教育中传授丰富的知识,使学生获得广泛的智慧自由,努力将知识的习得与实际生活结合,达到学以致用,从而培养良好的智慧人格。
“75载春秋,于人生已入暮年,于学校尚待发展,品味之余观未来”,张剑澜校长指出,将把苏州第六中学建设成一所具有soft,sunny,say sorry,speed and select的5S高品质的现代高中。“soft,她将保持一颗柔软的心,为飞翔者托起翅膀;sunny,她将拥有阳光的心态,用公开带来公平、公正;她将戴有放大镜和望远镜,去发现放大每个孩子的优点,select,去预测孩子的未来帮助孩子寻找自己的道路。同时她将勇于道歉,尤其向孩子道歉,say sorry,知错就改,唯有如此才能熏陶出同样的学生;她将抓住机遇,迅速出击,speed,让自己跑上美育改革的快车道;她将习惯于择高处立,寻平处坐,向宽处行,务实稳健,坚守理想,一切为了民族的未来!”
本报记者 顾秋萍